6月4日，第三届“新时代 新美育”——儿童美育发展研讨会于成都文理学院顺利闭幕。本次活动由成都文理学院、四川省青少年美育协会主办，新视域文化产业学院、教育学院、美育工作委员会承办，全国各地高校、中小学、幼儿园及社会美育机构100余名专家、一线美育工作者参会。会议以主旨分享、分论坛研讨为载体，聚焦美育理论创新与落地实践，探索家校社协同育人新模式，助力优质化、多元化儿童美育体系建设。
研讨会上，开幕式环节大咖云集。成都文理学院校长喻洪麟致辞，围绕学校省级一流教育专业美育建设成果展开介绍。她表示，儿童美育是落实立德树人根本任务的重要抓手，期待与会专家围绕技术赋能、师资培育等议题深度研讨，提炼切实可行的美育实施办法，以研讨成果落地赋能四川省教育强省建设。四川省青少年文艺美育协会副会长段增勇立足中华传统美学发言，梳理儒道美学涵养民族精神的内在逻辑，提出美育是涵养个人品行、夯实社会文明的基石，呼吁深挖传统审美资源，赋能本土儿童美育建设。
主旨报告环节，四位行业专家立足不同学段、不同视角分享前沿研究与实践经验。中国艺术学理论学会会长彭吉象紧扣国家美育浸润行动计划，围绕大中小幼一体化“五育并举、五科融合”展开论述，明确普惠化是校园美育发展核心，美育应覆盖全体学生、贯穿基础教育全学段。南京师范大学教授边霞厘清儿童美育定义与育人定位，点明美育融合审美、情操、心灵三重教育属性，以审美、艺术、人文素养培育为核心育人目标。成都市教科院院长田间聚焦美育教师成长，结合教育家精神与人工智能发展趋势，指明新时代美育教师终身学习、迭代专业能力的成长方向。成都七中初中附小副校长陈冠夫结合校本办学实例，分享 AI 赋能校园美育落地举措，从智慧课堂搭建、跨学科课程研发等方面，给出数字化美育改革实操方案。
本次研讨设置四大分论坛，分领域细化研讨方向。学前美育分论坛围绕非遗民俗、户外美育、特色艺术课程落地交流，泸州油纸伞、剪纸、端午民俗等本土化教学案例丰富；数字化与非遗专题论坛聚焦AI赋能蜀绣、彝族色彩等非遗资源课程转化，探索数智化幼儿园美育新生态；中小学美育论坛深挖四川曲艺、民间编织等本土资源课程化路径，研讨场馆美育、美育评价创新办法；高校与社会美育分论坛立足书法、漆艺、红色美育、绘画疗愈等课程，探索高校美育资源下沉、服务社会美育的合作路径。
据悉，本次研讨会搭建起跨学段、跨行业的常态化美育交流平台，整合学前、中小学、高校美育教研资源，围绕非遗活化、数字美育、课程革新落地交流研讨。会议紧扣国家美育相关政策要求，凝聚美育工作共识，为四川乃至全国儿童美育高质量发展开拓了新思路、新路径。
