为深化学前教育专业理论知识与教育实践的深度融合，让学生近距离感知真实幼教场景，提升专业实践能力与职业素养，2026年5月13日，学前教育四班全体33名同学，在于老师的全程带领下，前往成都金堂县第六幼儿园开展教育见习活动，沉浸式参与幼儿园一日保教工作，在实践观摩中积累幼教经验，在实地学习中明晰专业方向。
清晨，同学们整齐列队抵达金堂县第六幼儿园，温馨童趣的校园环境、充满童真的主题环创、井然有序的入园流程，瞬间让大家感受到了幼儿园温暖的育人氛围。在幼儿园园长及各班带班教师的热情接待与细致安排下，同学们快速熟悉园区环境，先后参观了幼儿美工室、建构区、阅读角、户外游戏场等功能区域，深入了解幼儿园“以幼儿为本”的办园理念、生活化的课程体系以及科学规范的一日活动流程，对幼儿园保教结合的工作模式有了初步认知。
见习过程中，同学们分组进入小、中、大各个班级，全程跟班观摩学习，观摩期间，同学们主动协助带班老师完成简单保教工作，帮忙整理游戏材料、看护幼儿活动、引导幼儿洗手进餐，近距离与幼儿互动交流，真切感受幼儿的天真烂漫，也深刻体会到幼儿教育工作的细致与责任。于老师全程跟随指导，针对教学活动中的重难点、幼儿照料细节、课堂应急处理等内容，实时为同学们讲解分析，结合专业理论知识拆解实践案例，耐心解答大家在见习中遇到的疑惑，引导大家将课堂所学知识运用到实际幼教场景中。
此次见习，让同学们跳出书本理论，真切体验了幼儿教师的日常工作，直观感受到幼教工作的专业性与使命感。大家纷纷表示，通过此次实地学习，看到了优秀幼儿教师的专业素养，也发现了自身在实践能力上的不足，今后会更加注重专业知识与实践技能的结合，多观察、多学习、多实践，努力提升自己的保教能力，用爱心、耐心和责任心深耕幼教领域，力争成为一名合格的学前教育工作者。不仅搭建了学校与幼儿园的实践交流桥梁，更让学前教育四班的同学们在实践中成长、在观摩中提升，有效夯实了专业基础，增强了职业认同感，为今后走上幼教工作岗位奠定了坚实的实践基础。
