为扎实推进师范类专业认证工作，确保自评报告撰写与支撑材料准备的规范性、完整性和实效性，2025 年 11 月 26 日，教育学院学前教育专业在行政楼 A201 会议室召开专题工作会议。学前教育专业全体教师、学院相关职能部门负责人参与会议。
会上，专业负责人首先明确了师范认证对专业建设、人才培养质量提升的重要意义，解读了自评报告的核心框架、撰写标准及时间节点要求。针对支撑材料的分类整理、佐证逻辑、规范格式等关键问题，与会人员展开深入研讨，明确了各模块材料的责任分工与审核流程，强调要以认证标准为导向，全面梳理专业建设成果，精准对接认证指标，确保材料真实可信、有据可依。
此次会议的召开，进一步统一了思想、凝聚了共识，为学前教育专业师范认证后续工作的有序推进奠定了坚实基础。下一步，该专业将严格按照会议部署，细化工作任务，倒排时间进度，全力做好自评报告打磨与支撑材料完善工作，力争高标准通过师范类专业认证。
