10月31日，"新时代 新探索——四川省高校心理健康教育研究论坛"在我校国际报告厅成功举行。本次论坛由四川省心理学会高校心理健康教育专委会与成都文理学院联合主办，采用线上线下相结合的方式进行，300余名省内大中小学心理健康教育工作者、学生工作者齐聚云端与线下，共同探讨新时代青少年心理健康教育的研究与创新，为推动四川高校心理健康教育高质量发展贡献智慧与力量。
开幕式上，成都文理学院党委书记高华锦致辞，省心理学会会长卢雄、专委会主任李媛分别发表讲话。开幕式由专委会副主任汪小容主持。
高华锦在致辞中代表学校对各位领导、专家和同仁的到来表示热烈欢迎，并对省心理学会的信任与支持表示衷心感谢。她指出，青少年心理健康事关个人成长、家庭幸福与社会和谐，是广大教育工作者必须答好的"时代问卷"。本次论坛以"新时代 新探索"为主题，聚焦前沿、立足实践，为全省心理健康教育工作者搭建了宝贵的交流平台。我校始终高度重视学生心理健康教育工作，将其作为落实立德树人根本任务的关键一环，依托教育学院、应用心理研究中心等平台，不断深化教育教学改革，着力构建教育、预防、咨询、干预一体化的工作体系，全力护航学生健康成长。希望以此次论坛为契机，与各位同仁一道，共同探索新路径，开创我省高校心理健康教育工作新局面。
卢雄会长在讲话中代表四川省心理学会对论坛的召开表示热烈祝贺。他指出，当前青少年心理健康问题日益受到全社会广泛关注，加强心理健康教育工作刻不容缓。本次论坛聚焦高校心理健康教育研究，体现了专委会和成都文理学院的前瞻视野和责任担当。他强调，高校作为人才培养的主阵地，要充分发挥学科优势和专业力量，加强心理健康教育的理论研究和实践创新，推动建立更加完善的心理健康服务体系。希望与会专家学者深入交流研讨，分享宝贵经验，为推动我省心理健康教育事业高质量发展建言献策，为促进青少年健康成长作出新的更大贡献。
李媛在讲话中对成都文理学院为本次论坛所做的精心筹备和周到安排表示感谢。她指出，面对新时代的新形势与新挑战，高校心理健康教育工作需要不断探索与创新。本次论坛旨在汇聚省内研究智慧，分享实践成果，聚焦国家社科项目申报、课程教学改革、危机干预、朋辈辅导以及大中小一体化建设等关键议题，具有很强的现实指导意义。她希望与会者能够通过本次思想的碰撞与交流，获得新的启发，并将所学所思应用于实际工作，共同提升四川省高校心理健康教育的专业化、科学化水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实的心理健康保障。
在主旨报告环节，六场高水平的学术报告为与会者带来了思想盛宴。西南交通大学心理研究与咨询中心副主任李启明副教授结合自身经验，分享了国家社科基金项目申报的思路与技巧；成都工业职业技术学院刘绪老师探讨了产教融合背景下高职院校心理健康课程的项目化教学设计；四川警察学院心理健康中心主任肖志华阐述了如何运用科研思维赋能高校心理危机干预工作；成都文理学院应用心理研究中心主任刘卡静教授与心理健康教育中心副主任周遥遥老师结合实践，深入分析了朋辈心理咨询在高校中的应用模式与价值；天府七中教育艺术研究院院长李明在报告中探讨了积极心理学在基础教育阶段的实践应用；乐山第一中学校专职心理教师廖大琴则以从学校人才需求的宏观视野，深刻剖析了心理健康人才的培养路径。
下午，论坛还举行了圆桌讨论。李媛、陈华、汪小容、李明、廖大琴、刘卡静等六位专家围绕"四川心理健康教育大中小一体化路径探析"主题展开热烈讨论，就如何打破学段壁垒、实现资源共享、构建协同育人机制等问题与同学们进行了深入交流，为构建科学、连续、完善的心理健康教育体系提供了深刻洞见和可行性建议。
本次论坛主题鲜明、内容丰富、研讨深入，在专委会领导的总结致辞中圆满落幕。论坛的成功举办，不仅展示了我省高校心理健康教育研究的最新成果，也为未来的工作指明了方向，有力推动了全省心理健康教育工作者队伍的专业成长。
四川省高校心理健康教育专委会领导班子、各高校参会教师代表、成都文理学院新视域文化产业学院、教育学院、心理健康教育中心师生代表，以及辅导员等参加了本次论坛。
