为充分发挥高校教育资源优势，深化学校与社区之间的文化建设，推动亲子互动与自然美育融合发展，2025年10月18日下午14:00，成都文理学院教育学院联合金沙街道金凤社区，在成都文理学院新视域文化产业学院支持下，共同策划的"自然印记--亲子凝胶版画植物拓印体验"活动在IFENG爱凤家・我们的家圆满落幕。本次活动以艺术为纽带、自然为素材，吸引社区众多亲子家庭踊跃参与。美术教育教研室戴旭老师带领学前教育专业、艺术教育专业志愿者同学们以沉浸式创作搭建起生态教育与情感交流的双重平台，圆满完成了一场兼具教育性与趣味性的美育实践。
当前城市化进程不断加速，为响应国家“加强社区文化建设”“推进全民美育”的政策号召，立足金凤社区4-12岁儿童家庭的核心需求，我院主动联动社区，创新设计“自然+艺术”的活动模式。活动以环保可持续的凝胶版画为载体，通过植物拓印技术将自然元素转化为独特艺术作品，既向孩子们传递生态保护理念，也为亲子互动提供了创意满满的实践场景。主办方表示：“我们希望通过非传统艺术形式，让孩子们在触摸叶片脉络、调配天然色彩的过程中，建立对自然的敬畏之心，同时促进家庭代际间的情感联结。”
活动伊始，我院志愿者全程提供保障服务，引导参与者有序签到入场，并为每位儿童发放包含凝胶板、植物标本及创作工具的定制材料包，向家长同步普及安全操作要点。主持人通过生动的PPT演示，系统讲解植物细胞结构与版画艺术发展史，结合实物展示清晰解析凝胶版画“无污染、可重复”的环保特性。我院戴旭老师现场示范植物拓印核心技巧，着重强调“轻压慢揭”的操作要领，为亲子家庭的创作之路筑牢专业支撑。
在制作环节，志愿者巡回指导，见证着亲子间的默契协作：孩子们自主完成植物排列设计，家长则贴心承担辅助按压工作。凝胶板上，渐变的叶脉纹理与斑斓颜料交融碰撞，一件件充满生命力的艺术作品应运而生。作品展示环节，家庭代表纷纷上台分享创作理念，主持人引导现场观众从构图创意、色彩搭配、主题深度等维度展开互评，阵阵自发的掌声为活动增添了浓厚的温馨氛围。
“参与志愿服务的我院学生，在实践中切实深化了对‘做中学’教育理念的理解与践行，这种校社协同的活动模式极具推广价值。”戴旭老师在活动后说道。据悉，本次活动产出的优秀作品将在爱凤家·我们的家进行集中展示，持续扩大美育传播效应。
本次活动成功构建“社区-社工-学校”三方联动机制，是我院主动服务社区文化建设、践行美育育人使命的生动实践。未来，成都文理学院教育学院将继续深耕校社协同育人路径，以更多元化的艺术形式搭建亲子情感交流与生态价值观培育的桥梁，为推进全民美育、构建和谐社区注入源源不断的教育力量。
