2021年6月9-12日，复旦大学出版社于上海举办“婴幼儿照护与托育服务”相关专业教材建设研讨会，特邀各省市院校的“婴幼儿照护与托育服务”专业负责人分享专业办学经验，并启动“婴幼儿照护与托育服务”相关专业教材建设。全国范围内的学前和早期教育相关工作者共二百余人参加大会，我院崔露老师参加了此次大会。
在会议上，复旦大学公共卫生学院妇幼与儿少卫生教研室的童教授汇报了“托育服务与婴幼儿健康发展”，讲解了“国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见”，以及托育服务的体系，机构与职能等。之后，宁波卫生职业技术学院的吴美蓉老师讲解了“婴幼儿托育服务人才培养与专业建设”，讲了人才培养的各个机构，以及相关专业的课程设置。
华东师范大学的周念丽教授讲了“对中国0-3岁儿童早期发展与托育人才培育的思考”，讲解了养育照护的几个要素，向我们介绍了“回应性照护”，也讲解了婴幼儿心理行为发展的六大领域，介绍了一些常见的托育模式，提出可以在社区设置“四室一馆”的构想，即在社区建立托儿室、亲子活动室、特殊需要室、科学咨询室和亲子阅读馆，推动早期教育的发展，也对人才培养提出了自己的构想，提出了“3H”的培养方针，即head、heart、hand，分别对应了理论储备、职业道德和实践技能。周教授呼吁社会，重视婴幼儿的照护与托育，在汇报的最后，提出呼吁：“我希望：我们能够建构一套具有前瞻性、系统性和新颖性的优秀人才培养体系，造福于中国3岁以下婴幼儿。”
此外，还有一些院校或平台的专业负责人也进行了相应的汇报。上海市人口早期发展协会的刘会长也讲解了“婴幼儿照护服务人员的需求与发展”，讲解了目前上海市的人口发展情况，以及对早期发展专业人员的需求。常州纺织服装职业技术学院幼发专业带头人翁治清教授分享了“幼发专业人才培养模式现状及转向托育专业的思考”，讲了自己所在院校幼发专业的一些培养模式和课程设置，以及转变称托育专业之后，课程的调整和变化。合肥幼儿师范高等专科学校社会管理与服务系曹群老师讲解了“合肥幼专婴幼儿托育服务与管理专业建设实践与探索”，讲解了合肥幼专的课程建设。湖南民族职业学院的郭殷讲解了“集合优质资源，打造优势飞轮”，讲解了一些课程设置相关的体系和构想。
此次会议聚焦婴幼儿照护与托育服务的问题，汇聚了多个院校和相关专业的专家学者和早期教育工作者，对我校婴幼儿早期教育专业人才培养有了新的启示。
(文/崔露 图/崔露 编辑/林雪)
