12月16日，教育学院举行“成长·蜕变·新生”为主题的辅导员职业能力提升学习交流活动。教育学院党总支副书记肖媛，党总支副书记兼学工办主任袁久斌及全体辅导员参加了此次活动。
第一个主题是“成长”，辅导员结合学院国际化工作、学风建设工作、网络思想政治、心理健康教育等重点工作，把辅导员进行分组，各小组围绕主题内容，展开头脑风暴，提出了一系列可行性、富有创造性的工作创意和建议，为今后学生工作开展提供了思路和借鉴。老师们在头脑风暴的过程中，发挥主观能动性，深入思考、积极探讨，展开了思想的碰撞，打开了工作思路，现场氛围十分热烈。各小组讨论结束后，分别由一位老师对小组讨论的成果进行5分钟的汇报。
第一组的四位老师对本年度国际化工作进行了梳理、总结，提出许多关于国际化工作的新思路、新要点，以及对国际班同学的管理提出了新建议。
第二组五位老师针对学风建设工作展开了激烈的讨论，提出要从根源上加强学生思想政治教育，建立良好班风、学风，提升学生思想道德修养。
第三组四位老师就网络思政工作进行了探讨，就本学期的网络舆情风险的研判及把控工作进行了总结，并对后期的相关工作开展提供了新思路。
第四组四位老师就学生心理健康教育进行了工作方法上的梳理和讨论，为所有辅导员老师们提供了更加多样化的工作思路和方法。
第二个主题是“蜕变”，开展辅导员沙龙活动，新进辅导员老师敞开心扉，畅谈初为人师的苦与乐。
大家纷纷表示，辅导员的工作是重要且繁琐的，但当我们用积极的心态来面对挑战，用心引导学生成长成才，我们内心更多的是喜悦与快乐，经过一学期的工作，老师们在思想、能力上都正在发生蜕变。大家更加加深了对辅导员工作的认知和认同，增强了工作的信心。
第三个主题是“新生”，开展辅导员团队素质拓展活动，通过活动教会老师思考、处理问题的方法，提升了团队凝聚力，其中还特别安排了老师们的才艺展示，增强了大家相互直接的了解，也给新老师提供了一个大胆展示自己的舞台。
肖媛在活动结束后讲话。她指出，此次活动加深了辅导员之间的交流，增强了老师们的职业认同，提升了辅导员队伍的向心力、凝聚力。
她要求，老师们要保持乐观的心态和严谨的作风，积极面对工作中的挑战；要进一步加强自身学习，提升理论水平；要做到知行合一，要将好的想法落实落地；学生工作要以学生为本，助力学生成长成才；要增强团队意识，提升工作协同能力。
此次活动立足辅导员工作实际和学生工作重点和难点，开拓了辅导员的国际视野、增强了辅导员的职业能力、提升了辅导员的专业水平，增强了辅导员工作的使命感、责任感和获得感。
（文/教育学院 图/教育学院 编辑/戴旭 陈子琳 周倾姚 潘临锋 全雨荷）
