2019年04月28日，受成都文理学院教育学院卢伟院长邀请，华南师范大学谢秀丽教在乐山市学前教育专职督学王小儒陪同下临我院进行学术交流活动。卢伟院长率学前教育教学组以及应用心理学教学组部分教师和谢教授、王督学就学前教育领域的一些共同关心的问题进行了广泛的交流。
谢秀丽教授首先从《未来简史》、《AI未来》两本书着手，引出现代社会中科技与生活的高度融合的话题，与大家进行交流讨论。她提出作为新时代的教育者需要“立足当下，着眼未来”，以适应时代需要。
随后，谢教授引导大家参与到品果游戏之中，利用折叠、拼插、隐藏等多种玩法，自由构建二维图形与三维图形。在游戏过程中向大家分享了如何从游戏活动引出科学教育，以及具体游戏活动之中体现出的教学方法，对空间智能、数理智能的探究发现，更为深入地对现代科学的内涵进行反思与探究，培养并发展良好的科学素养。同时谢教授指出，我们在进行游戏活动实践的过程中应该把握的一个核心观念“深入浅出，浅入深出”，意思是将理论与实践进行高度的融合，从而促进幼儿的智能发展。
此间卢院长与谢教授就“如何利用已有的园所课程进行高校课程的开发”等相关问题进行探讨，她们提到在活动指导的过程中，应该基于问题本身出发，在实践操作的过程中去解决相应的问题，且在高校之中应加强实验室的可操作性。从现有课程模式出发，分析现有玩法，并不断进行创新。
通过本次交流会，拓展了大家的思维，同时促进了执教者们对于课程领域开发的思考，以期更好地促进教育学院的发展。
（文/陈星如 图/倪洁 编辑/林雪、张静）
