（文/摄影：2014级学前教育2班 黄延丹）
2015年6月16日下午19:00，教育学院2014级学前教育专业全体同学在D401教室进行了本学期保育实习总结大会。大会在主持人的带领下开始。
（图：金堂二幼实习小组总结）
（图：金堂三幼实习小组总结）
（图：实验幼儿园实习小组总结）
（图：水城幼儿园实习小组总结）
（图：加州阳光金阳幼儿园实习小组总结）
（图：以诺国际幼稚园幼儿园实习小组总结）
报告中，每一组的组长通过PPT展示两周幼儿园保育实习工作内容及所思所想，分享大家在实习过程中的收获与不足。
（图：虞小明老师为保育实习做总结）
（图：李强老师为保育实习做总结）
最后，学院老师们一方面就报告形式、内容、陈述等方面为大家就如何报告作出指正和建议，同时，就本次保育实习之意义及不足作出梳理。老师们指出：保育实习对于学前教育专业学生之意义，在于在幼儿起居饮食作息中，去学习保教结合，学知晓自己会什么，不会什么，能做什么，不能做什么。保育的意义在于在学前教育工作者的辅助下，让幼儿既能够学习基本生活生存能力，又能够感受到生命之快乐。
