2024年4月2日，在新视域文化产业学院的支持下，成都文理学院教育学院与金堂县赵镇街道十里社区实践教学基地共建签约暨授牌仪式在十里社区党群服务中心顺利举行。此次合作旨在深化校地协同育人机制，推动教育理论与社会实践深度融合，为基层治理创新注入新动能。
当日上午，教育学院杨亦松、赵力燕、范昌杰、柳斌、韦成、丁荐博、党晨曦与谭雪艳等共八名教师到访十里社区，受到社区党委书记、居委会主任田发旭及社区工作人员的热情接待。双方围绕“资源共享、优势互补、协同发展”目标展开座谈，并正式签订实践教学基地合作协议。田发旭表示，十里社区将充分发挥基层治理实践经验优势，为教育学院师生提供调研、实习和社会服务的一线平台，助力应用型人才培养。
在与会人员的共同见证下，双方举行了实践教学基地授牌仪式。教育学院教师团队提出，未来将结合心理学专业特色，在社区开展老年人心理健康筛查、认知能力训练等特色服务，助力构建老年友好型社区。
仪式结束后，在田发旭书记的引导下，教育学院教师团队深入了解了十里社区的历史沿革与发展现状。作为金堂县基层治理示范社区，十里社区通过党建引领、多元共治，在老旧小区改造、居民自治、文化惠民等领域积累了丰富经验。教师们通过图文资料和案例讲解，直观感受到社区在化解民生难题、凝聚群众共识中的创新实践。
活动最后，教师团队实地参观了十里社区精心打造的“禁毒宣传长廊”。该长廊以互动展板、实物模型和典型案例为载体，系统展示毒品危害、法律知识及社区戒毒帮扶成效。赵力燕副教授表示，未来可借鉴社区戒毒心理帮扶模式，延伸至老年人心理健康服务领域，例如设计“老年情绪管理”“家庭照护者心理支持”等实践课程，提升学生社会服务能力。
此次共建实践教学基地是成都文理学院深化产教融合的又一重要探索。未来，双方计划围绕社区教育、心理服务、儿童关爱等领域开展常态化合作，其中教育学院团队将重点推进老年人心理健康支持项目，通过认知干预、团体辅导等形式，助力社区完善养老服务体系，共同培育兼具专业能力与社会情怀的应用型人才，为基层治理现代化贡献智慧与力量。
