2021年5月25日，教育学院2018级应用心理学专业咨询方向的24名同学在柳斌老师的带领下，去往金堂县港青学校开展心理辅导与陪伴相关活动，拉开18级应用心理学专业同学“心理辅导与陪伴”实践的序幕。
此次心理辅导与陪伴活动是2018级心理咨询与实务课程的实践延伸，通过学校间合作的形式，将大学生带入中小学，利用课堂学到的专业知识服务港青学校全体学生，旨在关注学生成长过程中的问题和烦恼，并给予专业的帮助、辅导与陪伴。
该活动的开展，可以帮助学生缓解学业压力带来的疲惫感，放松身心；可以陪伴倾听学生内心的声音，进行心理健康教育，促进其身心全面健康发展。
活动包括以下内容：
心语心愿信箱，小朋友们将自己的烦恼、情绪以及不能解决的问题写在信中，投入心语心愿信箱，由本校同学回信，在解决学生烦恼的同时给予他们温暖和鼓励。
团体/个人沙盘，小朋友们在沙盘中运用玩具来表达自己的无意识世界，帮助呈现甚至解决遇到的困难，同时也可以让同学们觉得轻松、快乐、舒适和惬意，起到治愈心灵和排解压力的效果。
个体心理辅导，同学们通过预约的方式来到咨询室，教育学院应用心理学专业同学对其给予无条件积极关注、倾听陪伴、心理疏导等。此外，通过音乐治疗、绘画、手工等方式，达到纾解压力、放松身心的效果。
教育学院应用心理学专业学生以小组的形式，分批有序地依次去往金堂县港青学校，开展与心理学相关的实践和活动。本次实践活动增加了我校心理专业学生的实践经验技能，锻炼了学生的专业技能，为学生将来就业提供了渠道。同时这也是港青学校与我校教育学院心理专业首次深度合作，为我校积累了较好的社会声誉。
（编辑/柳斌 审核/于丹 杨亦松）
