11月23日，教育学院应用心理学专业2022级学生分为两批，前往彭州第四人民医院和西南儿童医院进行为期一天的见习活动。此次活动旨在让学生们更直观地了解心理学的实际应用，提高他们的专业素养和实践能力。
第一批学生于上午前往彭州第四人民医院。在医院的配合下，学生们观摩了心理医生对病人的诊断和治疗过程，了解了心理疾病的诊断方法和治疗手段。随后，学生们在医生的指导下，参与了一些简单的心理测试和评估活动，亲身体验了心理医生的工作内容和挑战。通过与医生和患者的交流，学生们更加明白了心理学专业知识和技能对于帮助他人、改善生活质量的重要性。
与此同时，第二批学生前往西南儿童医院进行见习。在医院的配合下，学生们观摩了儿童心理治疗的过程，学习了如何与儿童患者沟通，如何理解和处理他们的情感和需求。在医生的指导下，学生们还进行了一些针对儿童患者的心理测试和评估，进一步加深了对儿童心理学的理解。通过这次见习活动，学生们能够将理论知识应用到实际场景中，不仅加深了对理论知识的理解，也提高了他们的实践能力和问题解决能力。同时，这次活动也为学生们提供了一个直观感受和理解心理学应用的机会，为他们未来的职业发展提供了宝贵的经验和启示。
刘卡静老师表示：“这次见习活动让学生们更全面地了解了心理学的应用场景，也帮助他们更好地理解了心理学的基本概念和方法。同时，与医生和患者的直接接触也能帮助他们提升人际交往能力和同理心，对于他们的职业发展和人格成长都有着积极的影响。”
韦成老师也强调了实践对于学生学习的重要性：“实践是检验真理的唯一标准。通过这次见习活动，学生们能够将理论知识应用到实际场景中，不仅加深了对理论知识的理解，也提高了他们的实践能力和问题解决能力。我相信，这次见习活动会对他们的学习和职业发展产生深远的影响。”
此次赴彭州第四人民医院和西南儿童医院的见习活动取得了圆满成功。学生们通过实地观摩和实践操作，深入了解了心理学的应用领域和实际操作过程，提高了自身的专业素养和实践能力。同时，这次活动也为学生们提供了一个直观感受和理解心理学应用的机会，为他们未来的职业发展提供了宝贵的经验和启示。
