为促进小学教育专业学生更好地了解一线教育教学实践及新时代教育改革的动向，培养学生理论联系实际的能力，开拓学生视野。根据《小学教育人才培养方案》和《小学教育专业教学计划》的要求，2022级小学教育专业的全体学生于10月19日和10月26日分两批前往天府七中小学部、天府新区南湖小学、天府新区锦江小学、天府新区万安小学，石室天府中小学附属小学和盐道街小学锦馨分校等6所学校开展见习活动。
在南湖小学见习活动中，学生不仅了解了学校课程建设，也初步认识了小学班级管理与班级文化建设以及班主任工作。见习期间学生观摩了多位语文老师在新课标背景下的创新语文课堂，观摩了课间日常并参观了班级文化建设，观摩了大型特色书法现场展示活动，旁观了国学经典诵读排练活动以及参加了搭建三星堆文化干栏式房屋的手工活动和南湖小学承办的市级课题《“学习任务区”为驱动的小学语文单元整体教学实践研究》阶段研讨会。
在天府七中小学部的见习活动中，同学们观摩了语文教研活动和大课间活动，参观了校园环境，并分成小组走进语文课堂观摩课堂教学。同学们参观了学校图书馆、剧院、各类教室、运动场地等场所，并欣赏了学生作品与校园陈设。
在锦江小学的见习活动中，学生们走进课堂亲身感受一线教学，并观摩了数学教研课，深度参与了数学教研活动，聆听新课标解读、教材分析，参与评课议课活动。同学们还聆听了针对新教师和班主任的两场专题讲座。
在万安小学的见习活动中，同学们观摩了一线课堂教学和课外活动，并和跟岗老师进行了深入的探讨，学习教学技巧，交流工作经验。校方在为同学们举办的讲座中，不仅向同学们介绍了学校的整体情况与课程实施情况，还以“四有教师”为主题与同学们进行了深入的探讨，指出同学们作为未来教师应该有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。同学们观摩了专业乒乓球、篮球、足球训练、毛笔字练习、美术工作坊掐丝工艺、少儿编程等特色课程，感受到了“综合”课程的魅力。
在盐道街小学锦馨分校的见习活动中，同学们深入课堂，随班听课，体会了不同老师的教学风格，各具特色的教学管理。同学们不仅与指导教师积极交流，也融入小学生的世界。同学们在课堂上认真做笔记，课间和学生谈论、说笑，和他们“打成一片”。
在石室天府中学附属小学的见习活动中，同学们进入班级观摩学习，深度体验。每位同学进入一个班，由班主任一对一进行指导。同学们不仅观摩了课堂教学、班级管理，随班参与了当天该班的全部课程和学生活动，还与自己所在班级的小学生对话，与指导老师深入交流。此外，学校还为同学们带来了专题讲座《共创幸福教育 成就未来之师》，全面介绍了小学教师的工作和要求，鼓励同学们拥有“四心”，感受教育工作的幸福，成为优秀教师。同学们通过观摩学习、聆听交流，了解了学校“幸福教育”、“以学生为中心”、“儿童友好”等教育理念和这些理念在学校的环境创设、制度规范、课程教学、师生面貌中的点滴反映，以及由此形成的学校文化。
在合作学校的大力支持和全体师生的共同努力下，本次见习活动取得圆满成功。同学们开阔了视野，增长了见识，感受到了最新的一线教育教学，看到了未来教育改革的动向，为未来成为一名合格的小学教师奠定了基础。
