人才培养

 

小学教育专业开展2024级新生专业教育

2024-09-20

2024年919日,教育学院小学教育专业于文理讲堂为2024级小学教育新生召开了新生专业教育。小学教育教研室副主任张晓菲和专任教师廖梓宏、李银川,教育学院教学秘书王旭燕老师参加了本次专业教育讲座。

讲座伊始,教师廖梓宏对本次参与讲话的教师进行了介绍。紧接着,教研室副主任张晓菲老师以校园风貌和将来的建设计划为切入点,从小学教育专业总体教学培养目标设置、合格小学教师应具备的综合素质能力、小学教育专业学生可获得的奖项三个方面展开了详细的介绍。旨在让学生熟悉和了解小学教育专业整体的课程设置和培养目标,同时为学生指明就业方向。

随后,教师廖梓宏从具体的专业课程设置的五大模块、教育的首要任务、师范生的技能锻炼、大学学习方式的转变四个方面展开了介绍,并鼓励学生充分利用课余时间学习课本以外的知识,强调自主学习的重要性。

接着,教师李银川对2024级小学教育专业实践教育方面的计划、实践教育的具体内容等做了详细的介绍,为学生指明了未来就业实习的方向,更好地提升自己的专业实践技能。

最后,教师王旭燕对学生学习年限、出勤考核、课程考核、获取毕业证书和学位证书的要求以及学分组成等学籍管理规定进行了细致的讲解。

本次讲座旨在帮助学生明白专业培养的目标、专业课程的设置与计划、专业学习应具备的技能以及了解课程考核方面的基本内容,为全面发展奠定了坚实的基础。

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