人才培养

 

实习“初体验”,指导伴我行 ——我们的幼儿园实习指导现场

2026-06-02

  一、入园启程

  成都文理学院新视域文化产业学院、教育学院学前教育专业为期一周的幼儿园实习正在进行中,为了给正在一线“实践闯关”的我们加油打气,学院的实习指导老师开展了暖心的入园指导!

  二、严守规范

  实习动员大会上,老师们首先和我们强调了实习期间的注意事项:从遵守幼儿园规章制度、规范着装言行,到每日入园离园打卡、注意出行安全,再到不随意评论幼儿与教师、不私自拍摄幼儿照片,事无巨细地提醒我们守好纪律底线;同时,针对实习手册填写、保育技能练习、教学活动尝试设计与实施、幼儿游戏观察等任务,老师们也给了很多实用建议,帮我们理清了实习思路,缓解了入园的紧张与迷茫。

  三、躬身成长

  有了老师们的指导,我们对接下来的实习充满了信心!接下来的一周里,我们也会带着这份鼓励,认真向幼儿园老师学习,积极参与保教工作,在实践中慢慢成长,努力成为更靠谱的准幼儿教师~

  四、实习过程

  本次为期一周的幼儿园实习实践中,学前教育专科的实习生们怀揣着对幼教事业的热忱与敬畏,正式踏入幼儿园的日常保教工作场景,开启了从理论知识向实践操作过渡的关键历程。实习首日,实习生们在幼儿园指导老师的带领下,熟悉园区环境、班级幼儿基本情况与一日保教流程细则,快速完成角色转变,从校园学生逐步适应幼儿园教师助理的身份,主动与班级幼儿打招呼、建立初步信任,细心观察幼儿的行为习惯、性格特点与互动模式,为后续开展工作打下基础。

  接下来的几日,实习生们全程跟进幼儿园一日活动,从晨间入园接待、晨间锻炼,到教学活动组织、区域游戏指导、午餐午睡照料、户外游戏看护、离园送别等各个环节,全程参与、认真实操。在教学活动中,实习生们认真观摩指导老师设计与开展集体教学活动,学习如何根据幼儿年龄特点制定教学目标、设计趣味教学环节,尝试辅助老师进行教具准备、课堂互动引导,用温柔的语言与生动的表情吸引幼儿注意力,耐心解答幼儿的奇思妙想;在区域活动里,主动陪伴幼儿进行积木搭建、绘本阅读、美工创作等游戏,引导幼儿学会分享、合作,培养幼儿的动手能力与想象力,及时关注性格内向、情绪低落的幼儿,轻声安抚、耐心陪伴,帮助幼儿融入集体。

  生活照料方面,实习生们细致入微,协助指导老师帮助幼儿穿脱衣物、洗手、进餐、午睡,手把手教幼儿正确的生活自理技能,时刻关注幼儿的饮食、睡眠与身体状况,及时向老师反馈幼儿的特殊情况,用细心与爱心呵护每一位幼儿。同时,实习生们还参与班级环境创设、教学资料整理、家长沟通辅助等工作,主动向指导老师请教保教工作中的问题与技巧,认真记录每日实习心得,总结实践中的不足与收获。

  短短一周的实习,实习生们不仅将课堂所学的学前教育学、幼儿心理学等理论知识与幼儿园实际工作紧密结合,更真切体会到幼教工作的责任与意义,在与幼儿的朝夕相处中收获了纯真的快乐,在实践操作中提升了保教实操能力、沟通能力与应急处理能力,深刻认识到作为幼儿教师需具备的爱心、耐心、责任心与专业素养,为今后投身学前教育事业积累了宝贵的一线实践经验,也更加坚定了从事幼教工作的初心与信念。

 

电话:028-84155057
邮箱:ececdcas@126.com
地址:成都市金堂县学府大道278号(邮编:610401)

Copyright © 2022 成都文理学院 学院地址:成都市金堂县学府大道278号(邮编610401) 蜀ICP备11012699号

Produced By CMS 网站群内容管理系统 publishdate:2026/06/23 21:06:40