为深化学前教育专业实践教学，打通理论知识与一线保教工作的壁垒，切实提升学生保教实操能力与职业素养，2026年5月11日上午八点半，成都文理学院教育学院2023级学前教育本1班26名学生分组奔赴三所优质公办幼儿园，开启为期两周的沉浸式教育实习。本次实习覆盖多所特色园所，内容涵盖日常保教、教研学习、技能观摩、课程创设等多项内容，全方位锤炼学子幼教专业能力。
本次实习采用分组分园跟岗模式，9名学生前往成都市武侯区第十一幼儿园桐梓林园区，10名学生入驻成都市第十一幼儿园弟维园区(武侯区第二十八幼儿园)，7名学生前往华西幼儿园开展专项实习。各园所高度重视本次实习工作，提前做好统筹安排，通过园所文化宣讲、规章制度讲解、岗位分配、实习目标解读等方式，帮助实习生快速适应园区环境，明确实习任务与纪律要求，为实习工作有序开展筑牢基础。
实习期间，全体实习同学秉持虚心好学、求真务实的态度，全身心投入各项保教工作，各园实习生结合对应学段与园所特色，开展针对性、沉浸式实践学习。同学们遵循循序渐进的学习节奏，前期认真观摩幼儿一日生活流程，涵盖晨间接待、生活照料、早操锻炼、集体教学、区域游戏等各个环节，细致记录园内优秀教师的课堂教学设计、师幼互动技巧及班级管理方式，积极参与园所教研研讨、听课评课活动，积累一线保教经验。后期在指导老师的悉心指导下，同学们独立打磨教案、设计趣味教学与户外游戏活动，主动参与园区环境创设，严格结合《3-6岁幼儿学习与发展指南》与幼儿年龄发展规律开展教学实操，认真撰写幼儿行为观察报告，真正实现理论知识与教学实践的深度融合。
各幼儿园均于5月22日召开实习总结交流会。会上，全体实习生依次分享实习心得与成长反思，复盘实操过程中的短板与不足；园所指导老师对同学们认真踏实的工作态度、积极进取的学习风貌给予充分肯定，并针对性提出专业成长建议；带队教师王洁总结整体实习情况，鼓励学子沉淀实践经验、深耕专业本领。
本次跨多园所集中实习，为2023级学前教育本1班学子搭建了多元化的实践成长平台。同学们在真实的幼教场景中夯实了保教技能、积累了一线经验、深化了职业认知。未来，学前教育专业的同学们将带着本次实习的收获与感悟，精进专业、坚守初心，努力成长为有温度、有素养、有担当的新时代学前教育工作者。
