为夯实学前教育专业学生教玩具制作能力，2025年9月15日-10月31，教育学院学前教育专业2024级专升本学生开展了《幼儿园玩教具设计与制作》课程实习，实习过程由学前教育各专业指导教师进行全程指导。
指导教师分别从幼儿园玩教具调查、玩教具设计制作、模拟教学活动、玩教具介绍视频环节进行课程指导。在玩教具调查环节，指导教师带领学生查阅文献，搜集幼儿园玩教具制作资料，精准分析现有玩教具在功能适配、操作便捷性、安全防护等方面的优势与短板。在设计制作环节，指导教师坚守 “安全第一、寓教于乐、环保实用” 三大原则，提供全方位技术支持。
模拟教学与视频推广阶段，指导教师聚焦 “成果落地” 与 “价值传递” 双向发力。在模拟教学环节，指导学生围绕自制玩教具设计完整教学活动方案，从趣味导入、玩教具演示、幼儿互动体验到总结延伸，逐环节打磨教学流程，引导学生运用童趣化语言、沉浸式情景创设等方式，充分展现玩教具的教学应用价值。通过小组互评、教师精准点评，帮助学生优化教学演示细节，提升课堂驾驭能力。在玩教具介绍视频制作中，教师们从内容架构、拍摄角度、剪辑逻辑等方面给予专业指导，鼓励学生突出作品设计理念、核心功能、使用场景及教育亮点。
实习结束后，学生的优秀玩教具被青白江巨人树幼儿园北区分园选中并投放于园所应用。《幼儿园玩教具设计与制作》课程通过系统的理论和实践结合，不仅让学生扎实掌握了玩教具设计制作的核心技能，更有效提升了学生的职业素养与创新能力。未来，教育学院将继续优化实践课程体系，为学前教育行业培养更多兼具创新精神与实践能力的高素质专业人才。
