2026 年 1 月 6 日，成都文理学院教育学院与大同小学 “实践教学基地” 授牌仪式在成都文理学院隆重举行。此次活动以 “深化校地合作，共育艺术人才” 为主题，汇聚双方核心教育力量，标志着高校与基础教育机构在艺术教育领域的协同育人实践正式启航。
当日上午 9 时 50 分，大同小学代表团抵达成都文理学院，活动随即按序展开。9 时 55 分，在教育学院美术教育教研室主任林雪、院长助理王和琴的陪同下，大同小学书记兼校长陈庆、副校长张晓娟等校领导参观了大教育实训中心，实地考察了高校艺术教育实践设施与教学环境；与此同时，大同小学教师团队在李云华的组织下开展专项团辅活动，为后续教学交流奠定基础。
10 时 10 分，签约仪式在 A201 会议室正式举行。大同小学校长陈庆、副校长张晓娟及骨干教师曾一煦、庄礼玉、陈先美，成都文理学院教育学院院长卢伟、书记舒彪、副院长李强、院长助理王和琴及各系室主任林雪、张晓菲、马子杰等出席仪式。现场，双方围绕艺术教育专业实习实践开展、特色课程联合开发、优质师资双向交流等核心议题展开深入研讨，达成多项合作共识。
在全体与会人员的共同见证下，卢伟与陈庆代表双方签署合作协议，并共同为 “教育学院实践教学暨就业基地” 揭牌。这一庄重时刻，不仅是两校合作的实质性落地，更构建起高校理论资源与小学实践平台深度融合的桥梁。10 时 40 分，林雪与王和琴再次陪同大同小学校领导走进团辅活动现场，实地感受教师交流氛围，为合作细节落地进一步夯实基础。
成都文理学院教育学院院长卢伟表示，实践教学基地的建立是艺术教育人才培养模式的重要创新。学院将依托专业优势，通过资源下沉、教研协同等方式，为大同小学艺术教育注入专业活力，同时为师范生搭建 “从理论到实践” 的全链条培养平台。大同小学校长陈庆则强调，此次合作是基础教育与高等教育的 “双向奔赴”，期待借助高校智力支持，提升学校美育教学质量，实现资源共享与优势互补。
此次合作的达成，不仅为成都文理学院艺术教育专业学生提供了高质量的实践阵地，更探索了 “高校 + 小学” 艺术教育协同发展的新路径。未来，双方将以基地为纽带，持续拓展合作内涵，在课程共建、师资共育等领域深耕细作，为区域艺术教育事业高质量发展贡献合力。
