2025年11月17日，成都文理学院教育学院2023级学前教育(本)1班的同学们满怀热情，走进金堂县水城幼儿园、金堂县第二幼儿园(栖贤分园)，开启了为期两周的实习。本次实习聚焦“游戏活动”主题，同学们深入参与幼儿的一日生活，在实践中学以致用，不断提升专业素养和专业能力。
实习期间，同学们严格遵守幼儿园的作息安排，从周一到周五上午8:00至11:30、下午14:30至16:30全程在岗，积极配合班级教师完成各项保育与教育工作。大家不仅协助教师组织晨间活动、游戏活动、用餐、午休等环节，更在指导老师的带领下，参与到游戏环境创设与活动实施中，切实体验幼儿教师的一日工作流程。
围绕“游戏活动”这一实习主题，同学们充分发挥所学，积极参与游戏设计与组织实施。从角色区到建构区，从户外体育游戏到室内规则游戏，大家认真观察、记录幼儿行为，分析其发展水平与兴趣特点，并尝试独立组织游戏环节，将理论转化为生动的教育实践。在真实的课堂情境中，部分同学还勇敢尝试了讲课活动，锻炼了教学组织与师幼互动能力。
此外，吴胜老师更深入到两所幼儿园，与一线教师、同学们共同研讨游戏教学中的热点问题，交流经验、分享见解。至此，同学们对游戏与幼儿发展的关系有了更深的理解，也进一步认识到游戏在幼儿园教育中的核心价值。
实习过程中，同学们展现出高度的责任心与优秀的专业风貌，在组织活动时关注每一名幼儿的参与体验，在生活中耐心照料、细心关怀、时刻陪伴，赢得了幼儿的喜爱与指导老师的认可。大家也深刻体会了作为一名幼儿教师所需要的专业智慧与情感投入。
此次实习是同学们走出校园、走进真实教育场景的重要一步。通过为期两周的沉浸式学习，同学们不仅提升了游戏组织与教学实践能力，也更加坚定了投身幼教事业的信念。大家表示，将在接下来的实习中继续努力，不断反思进步，为成为一名优秀的学前教育工作者奠定扎实基础。
