10月29日下午5点，为助力学前教育专业学子顺利开启实习征程，明确实习要求、掌握实操规范，成都文理学院教育学院学前教育专业实习动员大会在B107教室举行。吴胜老师、杨紫萱老师及2026届学前教育实习生汇聚现场，为实习生活筑牢根基。
会议伊始，吴胜老师聚焦实习实务，为同学们带来了具体详实的“操作指南”。他首先强调了实习手册与鉴定表的核心作用，将其比作实习全程的“导航仪”，“这两份材料是记录大家实习成长、评定实习成果的核心依据，从日常保教观察到阶段性反思，每一处填写都要秉持严谨态度。”
为了让同学们熟悉实习流程，吴胜老师系统讲解了实习任务及要求，从幼儿一日生活组织、教学活动设计到家园共育实践，逐一明确了能力培养目标。同时，他现场演示了实习系统操作流程，“从账号注册、任务认领，到周志提交、成绩查询，每个环节都关系到实习学分认定，大家务必熟练掌握。”他还提及，学校正持续完善实习系统，未来将优化信息交互与问题反馈功能，为实习生提供更便捷的服务。针对学前教育专业的特殊性，吴胜老师特别提醒：“进入幼儿园实习的同学，需提前办理健康证，这是保障幼儿健康、顺利开展保教工作的硬性要求。”
紧接着，杨紫萱老师从职业发展与个人成长的角度，为同学们带来了暖心又务实的分享。她首先提出“工作生活分开”的建议，希望同学们能在实习中建立清晰的边界感，既能全身心投入工作积累经验，又能合理安排生活保持良好状态。
针对有考研计划的同学，杨紫萱老师送上了“考研同学加油”的真挚祝福，鼓励他们在实习与备考的双重压力下坚定信念、科学规划时间。她着重强调，实习是理论知识转化为实践能力的重要契机，同学们要“抓住实习机会，为以后工作打基础”，在实习中主动学习、积极探索，把每一次实践都当作提升自我的阶梯，为未来的职业发展筑牢根基。
互动环节中，同学们就“实习与毕业论文时间冲突如何协调”“跨园实习交通保障”等问题积极提问，两位老师结合学前教育专业特点逐一解答，现场氛围热烈。不少同学表示，通过此次大会，对实习的认知从“模糊的任务”变成了“清晰的成长路径”。
本次动员大会内容充实、指导性强，既明确了实习的具体要求与操作规范，又从职业发展层面给予了学生宝贵建议。
参会学生纷纷表示，通过此次大会，对即将开启的实习之旅有了更清晰的认知和更充足的准备，将以饱满的热情和严谨的态度投入到实习工作中，不负学校期望，在实践中成长为更具竞争力的专业人才。
