人才培养

 

“第二届全国学前儿童健康教育课程研讨暨培训会”在我校顺利举行

2021-10-28

10月27日—28日,由我校和复旦大学出版社共同主办的第二届全国学前儿童健康教育课程研讨暨培训会顺利召开。本次会议以“搭建学习共同体,助力学前健康教育”为主题,来自上海、江苏、浙江、深圳及省内多所高校和园所的专家学者、园长、骨干教师共30多家单位、70余名代表参加了会议。

原四川省教育厅巡视员、省政协委员会副主任、现任中国大中学生体协副主席林强,江苏省教育指导委员会、学前儿童健康教育课程学科主持专家周欣,上海体育学院运动科学院教授、国家卫健委妇幼司儿童早期运动促进专家组成员陆大江,宁波大学教师教育学院副教授、浙江省游戏与玩具专委会副主任汪超、深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心首席研究员、崇德教育教研总监夏竹筠,复旦大学出版社学前教育分社总编辑黄乐、学前教育分社副社长查莉,成都文理学院董事长刘学民、校长喻洪麟、校党委书记高华锦,副校长杨莉、陈刚,校长助理张昊,教育学院院长卢伟等领导和专家莅临了本次研讨会。教育学院学前教育教研室全体教师参加了此次会议。

27日上午举行了开幕式,成都文理学院校长喻洪麟教授致辞,热情欢迎与会代表。喻校长介绍了学校的办学情况,并强调:学前儿童健康教育关系着幼儿一生的健康成长,关注学前儿童健康、为儿童成长保驾护航、促进民族健康、增进民族素质、推动民族不断发展,是我们教育工作者神圣的使命。她希望通过本次研讨会,对推动儿童健康教育高质量发展起到积极的示范和引领作用。

中国大中学生体协副主席林强指出,近年来各个层面都越来越强调健康的重要性,因为这对孩子的生理和心理都具有很大的影响。拥有一个健康的身体、培养一个健康向上的孩子是每一位家长的愿望,所以做好体育运动至关重要。现在很多孩子的体育运动都非常被动,所以如何开展趣味性强、参与程度高、积极性高的活动就成为了我们目前要研究探讨的问题。希望通过我们的研究与实践让幼儿终生受益。

接下来,分别由江苏第二师范学院教授周欣以《学习共同体建设——基于课程改革背景下幼儿园体育活动实践研究》为题进行了主题报告。宁波大学教师教育学院副教授做《幼儿园体育材料的设计与应用》专题报告。上海体育学院陆大江教授,以《家、园、社区协同共筑幼儿体育发展环境》为主题进行报告。深圳乐学乐园儿童性格养正研究中心首席研究员夏竹筠副教授,为我们带来了《传统文化与幼儿园运动游戏的结合运用》的专题报告。成都文理学院教育学院儿童体能研究所所长朱海鸣副教授以《幼儿健康教育的困境与展望》为主题进行报告。绵竹市第二示范幼儿园园长徐巧玲以《一晨好“炼”,开启一日愉悦时光》为题目进行报告。最后,江苏省句容市郭庄镇中心幼儿园王莹园长以视频方式向大家呈现《地方文化浸润下的幼儿园体育活动改革实践》。

中午时间,与会代表们在教育学院院长卢伟的带领下参观我校大教育实训中心。陆大江对实训中心环境中如何增加运动元素提出了一些想法和建议。在参观幸福种子绘本馆中,汪超认为同学们自制的绘本很有创意,如留白、活页、加长、缩短、机关等,增加了小朋友阅读的趣味性。他还建议绘本馆可做成阅读室。在参观美育工作室时,夏竹筠就工作室在提升学生技能、课程设计与学生实情相结合等方面做出了肯定。并且针对我们的情况也提出了一些建议,如可在进门处放置素材墙,进行灵感收集,引导学生用独特的方式将灵感转化为丰富多彩的艺术。代表们对我校大教育实训中心都给予了高度评价,在愉快地交流中结束了本次参观考察。

28日上午,参加此次研讨会的园长和老师们,分批走进四川省直机关通顺幼儿园、四川省直机关玉泉幼儿园、天府新区第七幼儿园、成都市第十八幼儿园、成都市锦西幼儿园沙河分园等幼儿园进行观摩学习。老师们观摩了幼儿园健康领域的教学活动,聆听幼儿园相关负责人就健康领域活动课程、环境创设、室内运动点和户外锻炼区体育活动现场等方面的经验分享。

参会老师们表示通过此次的观摩不仅促使大家相互学习、取长补短,同时也促进了园所间的交流。学人之长,又因地制宜,不断创新,有利于探索出适合本地、本园的特色健康课程。

本次研讨会内容特别丰满而紧凑,不仅使参会老师们得到了专业引领,也重新认识了新时代下幼儿教育可持续发展的全新走向。相信在未来的工作中,大家会带着启迪与收获,扎实推进学前教育健康领域课程的研究与实践。

(文/教育学院 图/教育学院 编辑/林雪)

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