为扎实推动学前教育专业建设工作,提高学前教育人才培养质量，迎接本科评估。教育学院学前教育专业于2021年12月2日中午12时50分在A区3楼美术教研室2召开了12月工作会暨本科评估推进会。教研室主任张丹、教研室副主任李强、教研室副主任林雪以及各工作组、课程组负责人出席本次会议。
会议伊始，教研室主任张丹通过在线方式介绍了本次会议的主要内容，着重强调了本科评估材料的收集、整理，提醒各负责老师注意时间节点，要求在12月15日之前要将本科评估材料总结归纳完毕。随后，由教研室副主任林雪和教研室副主任李强围绕本科评估各项工作进行了统筹安排，并针对评估材料各项指标内容提出了具体要求。
教研室副主任林雪首先介绍了本科评估相关工作的三个阶段，并要求大家严格按照三个阶段的时间节点开展工作。林雪老师提到，我们目前处于第一阶段，该阶段的主要任务是提交现有材料，学校将于12月15号对现有材料进行检查。大家要根据前期的收集，将相应的电子材料上传到亿方云，并表示各项指标文件夹已经全部建立，各负责老师只需将相应文件上传到相应文件夹中即可。第二个阶段工作将于2022年1月开始，主要任务是根据前期的检查结果对现有评估材料进行补充。因此，在寒假期间各负责教师需要对相关材料进行补充。林雪老师强调，在下学期开学前材料必须要初具体系，待专家审核后则进入到第三阶段。第三阶段的主要工作则是完善、提高材料质量。
其次，林雪老师对评估各项指标材料收集的注意事项做了说明，如本科课程教学大纲汇编要按照年级汇编，目前需要整理19级、20级及21级的大纲，且19级需要额外准备专升本的教学大纲，后期根据需要梳理17级和18级的材料。谈到教改项目时也提醒大家注意教改项目是由个人完成等。随后，林雪老师在谈到现有工作分工时表示现在的分工仅为初次分工，后期会针对工作量情况进行再次分工。最后，林雪老师对评估材料收集提出了四个基本的要求，一是文件格式要符合本科评估要求，如教案等材料需要跟评估材料保持一致；二是文件内容没有具体模板，请参照《本科评估工作手册》详细撰写；三是新闻稿直接下载成PDF格式；四是要注意工作的保密。
教研室副主任李强对本次会议做了补充发言，要求大家要仔细检查材料，注意数据的闭合。最后，李强老师号召大家积极申报教改项目。
（文/廖梓宏 图/顾浩天 编辑/林雪 李强 谢语桐）
