学前教育专业、早期教育专业召开学生座谈会
2022年5月8日和9日中午12：50，学前教育专业于A306分别召开学前教育专业、早期教育专业学生座谈会，意在在本学期中树立良好的学习风气，为学生提供良好的学习环境，激发学生的进取意识，为教育学院再添光彩。2019级、2020级和2021级各班学生代表参加了此次会议。会议由于丹老师、王和琴老师、李强老师、林雪老师主持。
本次座谈会旨在听取学生对于教风建设的意见及建议。整个座谈会的过程中，同学们就关心的问题充分发表了自己的看法。在会议一个小时的过程中，同学们主要探讨了关于学习环境、课程时间安排、教师的教育方式、作业、教学器材等问题，并对相应问题给出了自己的解决方案。看到大家对于学习问题的关注，老师鼓励大家多提问题、以便多解决问题。
2021级学前教育的同学提到较多的问题，一是本学期的琴法较难，并且应该在琴法教室安装一个黑板，以便老师能够更加清楚的讲解琴法知识，二是关于发展心理学课程，由于大家没有基础，所以一堂课听下来一头雾水，因此同学希望教研室的老师能跟授课老师反映，然后去解决这样的问题。
2020级的学生指出部分教师上课，教学过程跟教材上不一样，听课效率低下，希望教研室能与任课老师沟通一下，让老师大多数按照教材上课以便期末复习。
2019级的同学反映老师的教学内容偏离，老师讲的内容较少以及设备不够等问题。
在听取了同学们的意见以后，老师让同学们填写评价表，填写自己喜欢的老师和认为教学能力需要加强的老师，并写出原因。
通过此次座谈会，希望让同学获得舒适的教学环境，充分利用学院提供的优质教育资源，成就更好自己。
（文/田甜 图/田甜 编辑/戴旭、屈月涵）
