2023年3月26日，教育学院学前教育专业顺利开展2023届毕业论文答辩。学院高度重视此次毕业论文答辩工作，于2023年3月25日晚19：30，在线上开展学前教育专业2023届毕业论文答辩工作的预备会议，本次会议由教研室副主任王和琴老师主持、学前教育专业全体教师准时参加，教育学院院长卢伟参加会议并对答辩工作的相关事宜进行监督和指导。
会议初始，论文组组长张健老师明确学前教育专业2023届毕业答辩的相关工作和注意事项。张健老师基于往年的答辩经验与今年新的毕业要求，从答辩前的准备工作、答辩中的成绩评、答辩后的提交材料三个方面出发，详细的说明了论文答辩工作中的重点工作内容，并细致地叮嘱了论文答辩中答辩老师需要注意的有关事项，为答辩工作组的新老教师们顺利开展答辩工作确立了清晰的工作方向，让每位老师能够在井然有序的工作安排中完成答辩工作。随后，王和琴强调了答辩组的工作纪律、师德师风、三问三答、答辩点评和言语严谨等方面，并重点阐明答辩教师严谨细致的工作态度对答辩工作的顺利进行的意义。李强老师结合自身经验就毕业论文答辩工作中论文的格式、大纲和老师们对同学们的论文自我检查等进行了内容补充。
最后，卢伟院长要求老师们必须认识到毕业论文答辩工作的重要性，并在此基础上恪守工作要求、保质完成答辩工作，确保毕业学生的论文质量。答辩预备会议的召开，使我院学前教育专业2023届毕业论文答辩工作得以有序进行，为后续工作的顺利开展作出了良好示范，发挥出了自身的引领作用。
3月26日早上8：30毕业论文答辩开展，本次论文答辩共分为26个答辩小组，每组设3名答辩教师与2名答辩助理。答辩前，各组答辩老师明确答辩的环节与时间分配，并再次明确了答辩过程中的答辩纪律。同时，答辩教师也从心理上安慰同学们不要过分紧张，自信大方的陈述个人的研究内容，并对教师的提问沉着应答。期间，负责记录和整理的答辩助理应检查好记录设备，引导答辩同学按序准备答辩材料，并在答辩过程中详细地记录每一位同学的答辩内容，确保毕业答辩的相关材料准确规范。
答辩时，由答辩学生从研究缘起、研究意义、概念界定、研究设计、研究现状和研究建议等方面展开毕业论文的汇报。汇报完毕，三位答辩老师就其毕业论文提出相关的问题，由学生运用所学的专业知识经验与技能，结合论文实际内容进行回答；回答完毕，答辩教师就学生回答内容进行点评与质询，给出具体的修改意见，并结合学生的毕业论文和答辩表现给出答辩评分。
综合来看，本次学前教育2023届毕业论文答辩会议进行顺利，答辩学生能够认真回答评审老师提出的问题，虚心接受评审老师的指导；同时，答辩组的老师们在答辩过程中能够始终秉持高度负责的治学态度和严谨规范的学术精神，认真阅读论文，听取陈述，并针对性地提出质询意见，以此确保本次毕业论文答辩会的规范公正。
毕业论文是检验本科专业人才培养是否合格的重要指标，也是学生结合学术知识和学术能力，向母校提交的一份优秀的毕业答卷。教育学院本次学前教育专业2023届毕业论文答辩会的顺利结束，印证了我院高质量、高水准培养学前教育专业人才的要求，并成为我院未来学前教育专业人才的培养的良好参考。
