基于教育学院与成都音悦树共同成立的儿童音乐师资孵化基地，基地组委会于3月1日，在成都微风之丘庭院举办主题为“当代儿童音乐教育——春天的圆桌汇”的研讨会。教育学院院长卢伟、副院长李强、音乐教育教研室主任马子杰以及音乐教师部分老师参加了此次活动。此次研讨会有来自于成都市30多所幼儿园园长及一线教师与成都文理学院教育学院学前教育专业教师共聚一堂，共同探讨儿童音乐教育的未来发展方向。此次活动不仅是教育学院与成都音悦树深入合作的体现，更是对当代儿童音乐教育的一次深入探讨和实践。
会前由音悦树和教育学院学前教育专业陈龙老师分别进行活动表演与集体热身舞蹈。陈龙老师引导在场80多位教师进行奥尔夫音乐律动活动，以其独特的教学方式，引导与会教师们通过身体动作去感受音乐的节奏和韵律，与会教师在活动过程中积极热情参与互动，使会场的气氛在活动中变得轻松活跃。
本次研讨会，由李强副院长就教育学院与成都音悦树共同成立的儿童音乐师资孵化基地的成立背景、基本架构、师资等进行介绍。基地的成立是为了更好地推动儿童音乐教育的发展，培养更多优秀的儿童音乐教师，为孩子们提供更加专业、系统的音乐教育。随后对儿童音乐教育的现状以及儿童音乐教育的发展现状、存在的问题进行总结和梳理，把儿童音乐教育的发展存在的问题作为核心论题传递给每一位与会的人员，引导与会人员进行了深入的交流和讨论。
伴着问题的引入，与会四位嘉宾在成都音悦树肖老师的主持下深入探讨。会议邀请成都文理学院教育学院长卢伟，成都教育家学会家庭教育委员会理事闫芳，天府新区鹿溪、梦溪、桐湾三所幼儿园园长江花，凯星幼儿园骨干教师贾荔摇四位儿童音乐教育领域的嘉宾。他们分别以“儿童音乐现状”、“儿童应该有什么样的音乐”、“音乐对儿童的影响”以及“音乐教育的重要性”等问题为主题，进行了深入的探讨和分享。嘉宾们结合实践经验和学术研究，为儿童音乐教育中出现的问题提供了宝贵的见解和建议。与会人员纷纷发言，分享自己在儿童音乐教育领域的经验和见解，共同探讨解决问题的策略和方法。
活动最后，卢伟院长进行此次研讨会的总结。她首先肯定了本次活动的意义和成果，随后提出了自己对“儿童音乐应该是什么样的”以及“我们应该怎样做”的看法。她强调，儿童音乐应该是多元、包容和有趣的，我们要尊重每个孩子的音乐天赋和兴趣，通过科学、系统的教学方法，培养他们的音乐素养和创造力。与此同时要全面提升和发展儿童音乐教育水平，以教学为主导推动儿童音乐教育创新，搭建相关教育资源平台，成员单位共享有效的信息和资源服务交流，并且要定期举办儿童音乐教学的教研交流活动，定期举行师资培训促进教师专业化成长。
本次研讨会不仅为教育学院和成都音悦树提供了一个展示和交流的平台，为当代儿童音乐教育的发展指明了方向。通过此次研讨会的举办，更加明确了儿童音乐教育的重要性和意义，也为未来的教学工作提供了宝贵的启示和参考。
未来，教育学院将继续与成都音悦树等优秀的音乐教育机构合作，共同推动当代儿童音乐教育的发展，为培养更多热爱音乐、具有创新精神的儿童贡献力量。
