2024年4月24日,成都文理学院教育学院戴旭老师和林雪老师开展2022级学前教育专科《综合项目设计》(毕业设计)说明会,会议地点为B214和C214。
会议伊始,林雪老师和戴旭老师介绍了《综合项目设计》的重要性,它等同于本科生的毕业设计,如果没有完成此项目,即使在其他学分都修够的情况下,依旧不能毕业。
其次介绍项目设计的目的以及主要的两类剧目。课程目的在于检验“专业知识的学习能力与综合能力的运用”;考察学前教育基础知识理论、儿童文学、儿童游戏、音乐、舞蹈、美术等理论与艺术类知识;考验实践操作能力、发散思维能力、解决问题能力、团队协作能力等综合素养。
项目包含主要剧目:围裙剧,指偶剧。两类剧目均属于儿童剧的一种,均需要改编/创编儿童剧剧本,再根据剧本需要自制手偶/指偶等舞台道具。剧目要求综合运用教师语言,声乐、钢琴、舞蹈等艺术课程所学知识进行配乐,台词,舞台表演。呈现一出完整的童剧。
戴旭老师和林雪老师接着就班级内任务分组提出要求,以及完成各项目的时间、各班指导老师作出明确安排。
最后戴老师与林老师就同学们对《综合项目设计》的疑问进行了解答。
通过此次会议,2022级学前教育专科学生明确了《综合项目设计》的相关安排,更好地为接下来的毕业工作做准备,期待同学带来的戏剧盛宴!