2024年10月15日15：30于成都文理学院主教学楼C102，由邓琬双老师组织开展幼儿教育专题讲座，讲座围绕“共享·对话·共寻——幼儿园课程故事发生与撰写全历程”为主题展开，讲述幼儿教育中课程故事的重要作用以及如何撰写课程故事。
讲座主要包含三部分：什么是课程故事，从课程到课程故事，如何写好课程故事。首先通过《一只素未谋面的流浪猫》讲解课程故事的含义；其次，结合实例讲述课程故事的特征以及主题内容，最后讲解如何撰写课程故事：选材、撰写、反思。
讲座中邓老师结合各种实例，全面生动解读课程故事在幼儿教育中的重要作用；在撰写课程故事上，对于不同班级的课程故事侧重点不同：小班多为有趣的活动，中班偏向问题的探究，大班更多为经验的网络式联结。此外，邓琬双老师还推荐阅读《共读绘本的一年》等书籍，浏览中国教育报学前周刊等公众号内容。
此次专题讲座拓宽了大家对课程故事的认识，为相关专业学子的学习发展与专业研究提供新方向！
图/魏洪琳
文/魏洪琳
