10月20日晚7时30分，教育学院书法学教研室在三教401召开本科评估学习培训会，会议由书法学专业负责人黄琴老师主持，书法学全体教师参加。
会议开始，黄琴提出要总结这两周线上、线下同时上课的经验，进一步加强教学管理规范，提高线上教学质量，更高效率使用线上教学平台。理论课要注意课程内容的广度和深度，技法课要保证理论讲解和示范相结合的形式，并随时关注学生状态，解答学生疑惑。她强调，教师要严格按照上课作息表来进行教学活动，规范课堂礼仪，严禁迟到、早退、脱岗等行为出现。她还表示，教师们要进一步增强对学生的技法训练，尤其要根据学生掌握情况，因材施教，进行指导，为即将到来的本科评估做好准备。
会议中，黄琴还提议对书法学专业的特色活动，例如：书法沙龙、读书会、小楷写家书等活动进行命名的征集，鼓励老师大胆想象，进一步有效宣传本专业。另外，还需增加一些特色活动，丰富书法学学生课余活动的同时增加学生理论知识、增进学生友谊。教师们就活动开展形式展开热烈讨论。
会议重点是由黄琴讲解本科评估的人才培养方案，主要从师资团队、实习基地、书法实训中心、培养思路、课程体系、接待礼仪等方面进行了全面的解读。教师们认真聆听，均表示获益匪浅。
本次会议的召开，旨在向老师们传达要提升教学质量的同时，也要有底气迎接本科评估，更好更高质量的完成我们的教学使命。
(文/教育学院 图/教育学院 编辑/戴旭 屈月涵）
