2026年4月21日至23日，首届国际儿童文学与教育研究研讨会(CHEDAR)以线上形式顺利举办。本次会议汇聚了来自世界各地的儿童文学与教育领域研究人员，共同开展学术汇报与前沿研讨。我院何梓涵老师受邀参会，并以《中国糖画绘本提升幼儿民族自豪感的行动研究》为题作专题分享，向国际学界展现中国学前教育与非遗文化融合的研究成果。
《国际儿童文学与教育研究期刊》(CHEDAR)创刊于2017年，是土耳其首个专注于儿童文学研究的学术期刊，至今已走过十年发展历程。本届研讨会旨在搭建全球学术交流平台，推动研究者、创作者与实践者共同探讨学科最新发展，致力于滋养儿童与青少年的情感、智力与想象力，推动阅读文化普及，营造良好的研究、创作与分享氛围。
会上，何梓涵老师立足学前教育实践，围绕中国传统非遗糖画与绘本教学融合展开论述。她结合幼儿身心发展特点与教育行动研究过程，详细介绍了如何将糖画艺术、传统文化故事与绘本阅读、课堂活动相结合，以幼儿喜闻乐见的方式渗透中华优秀传统文化教育，在潜移默化中培育幼儿的民族自豪感与文化自信。研究视角新颖、实践路径清晰，得到了与会中外学者的关注与认可。
在会议交流环节，何梓涵老师还与各国研究者就儿童文学本土化发展、非遗文化在学前教育中的应用、儿童审美与价值观培育等议题进行了深入对话，积极传递中国教育实践经验，拓展了学校在国际学术领域的交流空间。
此次参会不仅体现了我校教师在学前教育、儿童文化研究领域的专业实力，也为学院进一步开展国际学术合作、深化特色教育研究奠定了良好基础。
