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何红梅:图画书阅读与儿童学习和发展

2015-10-26

2015年10月23日上午9点,南京师范大学宁谊教育公司资深高级讲师何红梅老师在成都文理学院文理讲堂为我校师生带来了一场《图画书阅读与儿童学习和发展》的专题讲座,我院师生踊跃参加,报告会现场氛围庄重而热烈。教育学院专业教师张丹、虞小明、于丹、阮阳和600多名学生聆听了本次讲座。

报告中,何老师将其分为了“图画书概念与特点、图画书阅读与理解、图画书阅读与儿童的发展”三个部分进行演讲。何老师通过《下雨的味道》举例,带同学们走进了图画书的奇妙世界。何老师将图画书比喻成“珍珠项链”,“珍珠”喻为图画,“线”喻为文字,形象的解释了图画书的概念。何老师还指出图画书具有文学性、艺术性、教育性三大特点。

“阅读什么?怎样阅读?理解什么?怎样理解?”何老师又举出《好饿的毛毛虫》、《母鸡萝丝去散步》《乌龟去看海》等一系列经典图画书向同学们展示如何分析理解读本。

最后何老师提到“图画书不是给孩子看的,而是成人读给孩子听的”。儿童早期建立起正确的阅读行为和养成良好的阅读习惯对幼儿今后的生活有重要影响,培养浓厚的阅读兴趣和阅读理解能力对儿童终身的学习、发展有非常重要的作用。此次讲座让同学们受益匪浅。

(文/禤世美、刘畅 图/王丹)

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