2019年5月10日至2019年5月12日，由教育学院院长卢伟领导的培训小组在成都进行了为期三日的生活·活动·经验—质量取向的幼儿园课程建设学术研讨会；参会人员有副组长于丹老师，组员陈芸老师、王和琴老师。
生活·活动·经验—质量取向的幼儿园课程建设学术研讨会由南京宁谊教育培训中心、《育儿周刊》社主办，南京师范大学教育科学学院协办的“生活·活动·经验——质量取向的幼儿园课程建设学术研讨会”邀请了南京师范大学副教授原晋霞和南京师范大学教授孔起英，此次邀请的主讲嘉宾是五位南师大幼教专家，他们是中国学前教育研究会理事长、南京师范大学教授虞永平先生，南京师范大学教育科学学院副教授、南京市鹤琴幼儿园园长张俊先生，南京师范大学副教授原晋霞女士，南京师范大学教授孔起英女士，南京师范大学副教授杜悦艳女士。
此次研讨会的主要内容是为深入实践科学发展观，提高教育教学质量，增强学校教师科研意识,提升教师科研能力,提高教育教学质量，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。
在研讨会中提到，当前我国的幼儿园课程建设中，存在以下需要关注的问题：课程内容以系统化的学科知识为主，与儿童生活脱节，教师掌握课程进度，儿童配合实施等等。为了避免和解决以上问题，更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的精神，由宁谊主办的“生活、活动、经验-质量取向的幼儿园课程建设学术研讨会”在成都召开，会议邀请南京师范大学学前教育专家，分享幼儿园课程建设的理论研究和实践经验。
在研讨会结束后，教育学院参与研讨会的老师还整理出了自己的一份培训心得与院里老师分享交流，足以体现成都文理学院教育学院为提高教育教学质量，增强学校教师科研意识,提升教师科研能力,提高教师队伍的专业素质和业务能力，以培养学习型、科研型教师为目的的决心，更加强了对教育力量的保障，对莘莘学子的认真负责的态度。
（文/陈珂抒 图/陈珂抒 编辑/戴旭、屈月涵）
