2022年12月1日下午教育学院的蒋蒲颖老师在线下为我们开展了《英国早期基础教育框架（EYFS）探析及启示》的讲座。
在讲座开始之前，蒋蒲颖老师先简单的进行了自我介绍并且提出一些讲座的要求。
讲座过程中，蒋蒲颖老师从EYFS框架从何而来、EYFS框架包含了哪些部分、以及EYFS框架和其他教育理念的比较这三个部分展开讲解。紧接着介绍了EYFS框架包含了五个部分：早期保教原则、学习与发展的要求、儿童评价、管理标准和儿童急救培训指南。然后说到EYFS框架和其他教育理念的比较时，蒋蒲颖老师将EYFS框架比作是路，其他的各种教育理念和模式比作是路上的车，让我们更好的去了解EYFS框架。
随后蒋蒲颖老师讲解到对于EYFS框架的两种评价，形成性评价和结果性评价。形成性评价是从日常的追踪到短期的计划。结果性评价是从定期的回顾到长期计划。而这些评价信息是必须向地方当局报告早期基础奠基阶段档案的结果。
在互动环节中，蒋蒲颖老师耐心且详尽的为同学们解惑。其中，蒋蒲颖老师多次的强调“关键人制度”给孩子和家长带来的好处。
讲座最后，蒋蒲颖老师希望同学们能够去了解EYFS并保持对知识的热爱和无止境的追求，并预祝同学们的学业道路一切顺利。
（文/苟晨钰 图/苟晨钰 编辑/戴旭、屈月涵）
