2018年12月9日至12月16日，是我校2016级学前教育本科六名同学在成都幼师实验幼儿园进行实习的的第二周。同学们经过第一周的实践学习后都已熟悉该幼儿园的一日活动流程及幼儿的相关学习活动安排。
本周该幼儿园的活动开展较多，主要以幼儿排练新年晚会才艺表演和体验性游戏为主。该园注重培养幼儿对中西方文化认识以及在实践中帮助幼儿感受和认知，多数幼儿能够使用英语进行简单的口语交流，对英语的学习兴趣浓厚，园内学习氛围良好。在注重外文学习的同时也在幼儿日常生活安排中融入我国传统文化的教育。例如，培养适龄幼儿使用筷子和筷托，讲解相关的传统礼仪等，在潜移默化对幼儿进行着影响。
即将到来的新年晚会主要以我国传统文化和中国元素为主，活动背景以大庆红色为主色调，有幼儿舞龙、幼儿自演教育性情景剧、亲子合作性才艺表演、幼儿才艺展示等精彩节目。在尊重幼儿特长，给予幼儿发展和展示锻炼平台的同时也充分融入了家园合作性项目，并在幼儿日常游戏活动中能够尊重幼儿的想法力，培养其想象力和创造力，教师也能够根据幼儿的个体差异性，如兴趣爱好，性格等为其做适当的指导，做到了以关注和培养幼儿身心全面发展为首要工作。
在实践中，同学们更加充分认识到了不同与以往传统教育的中西文化相结合的新教育模式，清楚地意识到要将课程理论知识与实践教学活动安排相结合的重要性和实践性，也能在实习期间运用专业的理论知识分析幼儿的相关活动行为，与教师一同探讨幼儿的现阶段发展状况，展示了我院学前教育学生的专业素养与专业知识技能，得到了该园教师的认可与好评，希望在下周的实习中同学们能更虚心请教，积累更多实践性经验的同时也能发挥所长，在幼儿园活动排练开展中尽己之力。
下图1为该院节目排练现场，图2为幼儿英语演讲比赛颁奖典礼。
