本次实习来到了梦寐以求的深圳半岛幼儿园，感受到了不同于传统幼儿园教学模式的蒙氏教学。
刚进园区，被园区的设计风格吸引，这是一栋别墅改造的幼儿园，邀请了意大利设计师做环境改造，建筑风格以白色为主色调，给人一种简约、优雅的气质。正如蒙特梭利的理念，不论是环境设计，还是老师的穿着打扮，都要“优雅，整洁，端庄”。素色的长裙对于老师们来说是衣柜里必不可少的。
刚开始来的前几天，属于懵懂状态，有属于自己的观察椅，但是却不知道该观察些什么。后面园长对实习生开会，解决了我的困惑。现在我们的能力没办法给孩子示范，前期千万不要心急，主要就是学会如何观察。包括观察老师如何教，教具如何摆，孩子每天都要具体干些什么，每个孩子的年龄和学习程度不一样，针对不同的孩子，有什么样的要求？注意事项，安全问题，细节处理，所有都是可以观察的。有了园长的解惑，我的观察进度也变得很明确和快速了。每天来到幼儿园，做好早上的小任务，便等孩子来园，坐在观察椅上等待，做好观察准备。
对于蒙氏的教学模式，我是非常喜欢的。不同于传统教学，这里的孩子都很独立，老师并不会说太多，都是让孩子自己做，必要时加以引导。尊重孩子，解放孩子，给他们一个自由但不缺失秩序的空间，让孩子做工作。而大多数孩子也是真的很认真地在做，不管是学习能力，还是生活能力，我认为都是很不错的。甚至我刚来园时，总是习惯性地想帮孩子，但是都被孩子拒绝，说“我可以，不用了”是的，他们是可以的，大多数孩子都是可以的，他们的学习速度是非常快的。
幸运的是，我来到的是蒙台梭利国际班，班级配有一位主教，两名助教。我的主班老师是一位资深的蒙氏教师，分别持有0-3岁和3-6岁蒙台梭利AMI证书，一口流利的英文，性格也十分爽朗，一看就是见识很广，去过很多地方的人。其中一位助教是英国人，没想到和我年龄差不多大，前几天刚过了22岁生日，所有小朋友对他说生日快乐，悄悄制作生日贺卡，最后拿出生日蛋糕，一场温暖的生日会。感叹对方的优秀。来到这样一个班级，不管是老师还是孩子们，都值得我学习，我深知自己还有很多不足，但也不自卑，因为我既然能来到这，只要我努力，也可以变得像他们一样优秀。前提是，我要时刻警醒自己，想要成为优秀的人，必定要付出常人十倍的努力，我来这不是旅游，是真的学习。
这一次，我能感受到我的兴奋与激动，当然也会有一些恐慌，不同于之前去过的每一个幼儿园，我居然感觉不到很累，反而觉得相比之下还是很轻松了。虽然说蒙氏与传统园各有不同，但总的来说我还是更喜欢蒙氏的安静与自觉。
