12月2日至12月27日，教育学院2017级学前教育专业全体学生进行实习活动，涂杨和蒋小琴同学在成都智然小房子开启为期一个月的保育和助教实习活动。
以下是小房子的建造过程：
本次的实习任务包括组织实施美术活动、游戏活动，撰写研究方案。实习的主要目的是保育和助教实习，初步掌握一定的教育技能。首先熟悉幼儿园的一日生活常规，了解幼儿园理念，熟悉幼儿，做好保育工作，然后告知幼儿园老师实习任务，完成游戏活动，接着完成美术组织活动，最后对本次实习进行总结，完成研究方案。经过本次一个月的实习，我们打破之前常规思维，将理论与实际更好结合在一起，更好了解自然森林教育，开阔视野，提升专业见解。邓园长说过：“只要足够的信任孩子，孩子的潜力是你想不到的。”这段话深深的引起我们的思考和反思。通过本次实习活动，我们在学习的道路上还需努力前行，保持足够专业情怀，不断提升自己的专业知识。
小房子幼儿园和我们传统意义上的幼儿园完全不一样，它真的是根植于大自然的幼儿园。伴着淅淅沥沥的小雨，我们走进了这家幼儿园，首先给人的感觉是这怎么可能是一家幼儿园呢，这是一片观光地吧。初到小房子时，邓村长就给我们介绍了关于小房子的教育理念以及这里幼儿的一日生活流程，也给我们分享了一些有关小房子发展史和幼儿成长历程的小视频，就只是几段简短的小视频就让我对森林幼儿园有了全新的认知。这家幼儿园是孩子和家长一起创建的，从设计、选址、选材，到建设，每一步都有他们的参与。是孩子建造了自己想要的小房子，想要的幼儿园，这种成就感该是如何巨大。在智然小房子里一个月的实习学习中，平时和村长的一些交流分享让我感觉到她真的是爱孩子、懂教育，她脸上的表情、嘴里的话语、肢体的动作，无一不在彰显着她的人格魅力。
一个月的实习里，我们进行了很多体验活动，孩子们的表现更让我坚定了自己的看法。村长和她的团队所做的真的是一种真教育，一种真正由孩子体验而生成的教育，一种让我想努力朝向的教育。向村长学习，感谢智然小房子儿童村，让我们看到一丝希望，一丝中国教育改革的希望。正是有这样一群真正为孩子着想的教育工作者的存在，我们这些后辈们才能明确方向，坚定地走下去！
