为提高我院学前教育专业学生对幼儿教师职业的认同，加速专业知识和教育知识向能力的转变，提高学生综合实践能力，2019年12月2日-2019年12月27日，2017级学前教育专业（本）286名同学，在教育学院5名带队教师的带领下，展开了为期一个月的专业实习。包括深圳、成都、雅安等地的深圳半岛幼儿园、成都军区机关第一幼儿园、成都市第四幼儿园、雅安市名山区第二幼儿园等34所幼儿园。
本次实习，学生带着“参与保育活动、设计与组织游戏、观察儿童、实践中运用教育研究方法”等实习任务，深入到各类型幼儿园、各年龄段班级，积极开展实习活动、完成实习任务。期间，所有同学每日从早上幼儿入园到下午幼儿离园，参与完整的一日保教活动各环节，顺利地完成了保教工作、领域教学活动、游戏观察、课题研究等实习任务，深刻体会到了作为幼儿教师的幸福和不易。其中，许多同学还有幸参与了幼儿园举办的各种大型特色活动，如志愿者在行动、走进敬老院、马拉松亲子运动会、圣诞节等，同学们收获颇丰。
实习期间，学院指导教师分别与各幼儿园实习生保持密切联系，深入各园与幼儿园负责人进行沟通交流、与实习生进行讨论、解惑。通过此次专业实习，同学们收获很大、感触颇深。在2019年12月30日举行的实习总结大会上，各组准备充分、形式多样、畅所欲言，积极将自己在不同幼儿园的实习收获和感想分享给别的同学，实习收获再次升华。
2017级学前教育专业本科2019-2020-1实习圆满落下序幕。同学们充分利用在学校所学理论知识和技能知识，展示了学前教育专业的专业素养，受到了各幼儿园的一致好评。同时，在实习中又有了新的发现、新的思考，这些将继续引领后续的专业学习与职业选择。
教师到园指导
指导教师与实习生沟通
指导教师与实习生座谈
实习中的学生
实习生利用午休时间为幼儿园做环创（墙面设计）
文/余晨 虞小明
图/各实习生
