这是我们来幼儿园的第二周，对这里面的环境、老师、幼儿都有了一定的了解。从上周摸不清楚幼儿园的东南西北，现在已经能在幼儿园自由穿梭。上周认不清幼儿的面孔，到这周已经能掌握班上幼儿百分之九十以上或百分百的名字。这周迎来本学期最忙碌的日子，小朋友们最喜欢过的节日——6.1儿童节。在五月三十日这天，幼儿园安排了大量的老师为“六一”做准备。
经过老师们一天的辛苦付出，已经将第二天所需要的东西提前备好了，只为第二天小朋友们有一个快乐、有趣、难忘的“六一”同时我们也很难忘。
这周让我们亲身经历了活动的整个过程，也初步了解到了如何组织和开展活动，更加清楚明白活动的过程，以及幼儿园的一日活动。
关于这次六一活动，每个萌宝都有自己的的节日计划，为了满足萌宝们的节日愿望，老师将戏水、足球游戏、美味大餐、奇妙剧场一起打包。
入园孩子穿着漂亮的衣服和小伙伴一起合影留影，让美好定格在这一刻。孩子们换上泳衣，泳衣秀盛大开场，各种水上游戏拉开了帷幕！水上游戏结束，小朋友搬上自己的小椅子观看电影。
总结：在这一周中我们基本熟悉幼儿园的工作流程，以及幼儿的一日生活作息。主要参与了六一儿童节的筹备、开展、收尾以及班级日常的工作。在参与这个活动的同时我们明白了一个道理，在平时的一日生活中，我们一定要多听、多看、多想充分了解幼儿的需求，帮助幼儿健康成长。同时也感受到幼教工作的不容易，教师的思想、行为都关乎影响着孩子的一言一行，更为重要的是教师要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
（教育学院供稿）
