为使学前教育专业学生了解幼儿园的教育与教学工作的特点，进一步提高专业技能，为将来的幼儿教育工作积累经验，2022年5月9日-2022年5月20日，2020级学前教育专业专科学生在专业教师的带领下，前往实习基地幼儿园进行短期实习。本次实习分别在泡桐树幼儿园、幼狮境界幼儿园、天府幼儿园等29所幼儿园进行。
实习期间，同学们严格遵守幼儿园管理制度，每天早晨8点20入园打卡，下午五点半离园打卡。在工作中充分发挥自己的专业技能，积极认真地进行实习活动，努力做好园方交给的各项工作，表现出较高的综合素质，得到了幼儿园老师的赞许、评价。教学见习是幼儿教育专业教学计划的重要组成部分，是学生学习过程中重要的环节。经过两周的实习，同学们了解了幼儿园一日生活常规，熟悉了幼儿园工作特点，通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧综合运用于幼儿教育和教学实践中，培养了对幼儿进行教育、教学工作的初步能力。同时，通过听观摩课、与幼儿园老师进行交流，同学们学到了很多宝贵的幼儿教育与教学工作的经验。
“实践出真知”，校外实习是教育学院“校内学习+校外实践”专业培养模式的关键环节，充分体现了教育学院对人才培养的重视。通过实习，同学们认识到要成为一名合格的幼儿教师，要更努力地学习专业知识，提高实践能力为将来的幼儿教育工作打下坚实的基础。
2022年6月17日上午10时我们召开了实习总结汇报。首先是同学总结收获，同学们谈到了很多，可以看出大家都有很多思考。同学们从对入园过程、内容、反思等方面进行总结，内容完整，呈现形式多样，同学们汇报逻辑思维清晰，体现了实习的收获，指导老师进行点评与建议，老师建议同学们应该多观察和进行反思，还要更多的融入儿童的活动中，对不同年龄段的孩子有不同的应对方法。
犹记得同学们在刚入园时多少都带着紧张的神色，最后大家明显变得从容了许多，可以看出大家都有所成长，尤其是大家的责任心明显增强了很多，我相信大家将背负着这份宝贵的回忆，在未来的学习生活中走的更远！
(教育学院供稿)
