2023年5月4日，“五一”小长假收尾。2021级学前教育（专）2班的同学们一起开启为期两周的见习新里程。
同学们每天上班下班都会按时打卡。遵守纪律，不让学校以及指导老师担心。
金牛交子第一园
进班之后的我们帮助带班老师和小朋友们一起玩游戏，开展各项活动。
小小搭建师
超级开心的！
一起来跳操吧！
我是小小大力士
马上进入盛夏，小朋友们也迎来毕业季，看着他们穿着学士服拍毕业照不得不感叹时间的流逝飞快。
不停留离别的惆怅，看看我们为了小朋友们“六一”儿童节准备的服装道具吧！
见习时间太短，很快我们就和小朋友们说再见了，以后我们就有缘再见吧！
金牛交子第二园
2023年5⽉4⽇7:50，教育学院组织的⻅习开始了。我们组七⼈已到达交⼦第⼆幼⼉园进⾏实习⻓达两周的实习⼯资。通过安全协定，健康证以及⼊园交接后，正式开始了⼯作。
五⼀⼩⻓假结束后的第⼀天⼊园的⼩朋友们⾯对我们七个新⼊园的⽼师，有些带着好奇的询问，有些带着陌⽣的疑问。但在接下来的⽇⼦⾥，我们和他们慢慢的磨合融⼊，成为了不想分开的朋友。
能⼒的拓展和经验的累积
第⼀次实习⽣活，⼤家的能⼒都有待提升。我们在细⼩细节中学习，在没有概念的突发事故中学习如何处理，将书⾯的知识运⽤到实践中，将实践的经验投⼊到⽣活⾥。在不断的学习和进步。每天都在感受新事物，新思想，新教育，也在每天的学习中，和班内的⼩朋友们和⽼师们越发熟络。
技能的培训以及教育的⽅式
在接下来的⽇⼦⾥，⼤家从每个班的⽣活教育中，都体会到了不同的观点感悟。我们增⻓的不只是带领教育⼩朋友的经验，更是如何解决问题，⾛⼊⼩朋友内⼼并与其沟通的经验。我们了解要融⼊园的⼤家庭，就要先拿出真⼼与⼩朋友们沟通。我们作为⽼师，在⼩朋友们正在学习模仿的阶段，必须要以身作则，以⾃⼰为标杆来树⽴好形象，进⾏好交流，其乐融融才能让这个“⼤家庭”更加圆满。
离别
两周时间匆匆过去，我们即将对⾃⼰所在的班级再⻅，对交⼦第⼆园说再⻅。⼤家说这将是⼀段永久的美好回忆，因为在这⾥，我们学习到了不同的新概念知识，认识到了不同的⽼师，结交到了不同的⼩朋友，也同样是在这⾥，成功结束了我们的第⼀次⻅习。我们或许会因为这段奇妙的旅程从青涩变成成熟的⼩⽼师，或许会从这⾥让梦种⼦发芽，但现在我们不得不对这⾥说⼀声：再⻅。短暂的离别是为了更好的重逢，我们总将成为更好的我们来踏上未来的旅程。
金牛交子第三园
5月4日我们开启了为期两周的见习，入园的第一天大家对园内的一切事物都感到新奇。从早晨入园开始，老师们就要监督没吃早餐的幼儿吃早餐，吃完早餐的幼儿会先去其他小桌子上玩玩具。等到所有幼儿吃完早餐，老师们会带领幼儿去户外进行早操。
做完早操后，老师带领幼儿回到班上喝水解便，然后就正式开始上课了。上课时幼儿积极举手回答问题。时间很快就来到了午餐时间，有的幼儿在就餐时会很慢，但是老师不会让他们把饭倒了，老师们会守着他们吃完，让他们学会珍惜粮食，不浪费粮食。午休的时候，我们需要做的就是让那些睡熟的幼儿盖好被子，不让他们着凉。
到了下午离园的时候，老师会帮助小班的幼儿整理衣服，背好书包准备回家，中、大班的幼儿已经学会自己整理衣服以及书包，老师就会轻松一点。
为了切实加强幼儿园安全工作，营造安全、和谐的校园环境，给全体师幼普及安全知识，增强安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生地震时临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于5月11日下午3点开展了地震疏散演练活动。
各班老师组织纪律教育及疏散的注意事项。
听到第一声警报声后，全体幼儿在老师的带领下，顺利的躲到桌子底下保护自己，听到第二声警报后，井然有序的沿着安全通道紧急疏散，迅速撤离到安全场地。幼儿到达指定的安全区域后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。
随后，全体师幼接受了地震安全知识主题教育，在实践演练的基础上，帮助幼儿了解地震发生的成因，深化幼儿对地震安全的认识.
本次地震疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，强化了师幼地震安全意识和逃生技能，提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力，为促进金牛交子第三园幼儿园安全工作提供了有力的保障。
金子交子第四园
2021级学前教育（专）2班李鑫、何诗琪、周睿菁三名同学怀着激动的心情来到金牛交子第四园。我们从学生的身份转变为老师，小朋友们灿烂的笑容、稚嫩的声音以及和蔼可亲的教师们让我们更加期待接下来的生活。
小朋友们在认真的画画
幼儿园邀请到了特警为小朋友们普及安全知识以及防恐防暴演练。
5.12地震演练，小朋友们不畏烈日艳阳很配合的完成了演练。
小朋友们在为母亲节给妈妈过节日做准备，给妈妈做了小礼物和录制视频。
李老师在上集教活动，小二班的小朋友们很听话，都在认真听李老师讲课。
珍贵的时间总是短暂的，我们即将告别见习生活回归到大学生活中，这两周的时间短暂而又难忘，一定会成为同学们记忆中独一无二的存在。
金牛交子第五园
短暂的相遇让初为人师的我们的每一个瞬间都成为了永恒的记忆。
初相见
成都文理学院教育学院秉承培养教育类专业型、应用型人才的办学宗旨，坚持不懈探索学校教学与行业实践的融合。为进一步提高学前教育专业学生的专业技能，让学生深入了解幼儿园教育教学工作的特点，为今后从事幼儿教育工作积累经验。2023年5月4号21级学前教育（专）2班学生徐玥蕊、傅泽苗、蒋金燕来到成都市金牛交子幼儿园第五园开展为期八天的见习生活。园长和保育主任对见习生的到来表示欢迎，并向她们介绍了幼儿园的基本情况以及教育理念，并各自分配到小一班、中一班、中二班进行到班级实践。
初成长
“理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。”在过去两年的学习生活中，我们大多聚焦于理论知识的学习，但在为期八天的见习中，我们走进校园，走进课堂，走进幼儿，将理论与实践相结合，在教学实践中增长知识见闻跟，随班级，体验一日保育活动。参与环创、课堂、保育、游戏等每个方面让我们感受到了最真实的幼儿园一日生活，累并快乐着，在幼儿的一句句老师、一个个拥抱、幼儿用积木、卡纸、绘画送给我们的一个个惊喜中完全被治愈。真正走进了孩子的世界，观察儿童、理解儿童。
金牛交子第六园
所谓“教育”不是留给孩子一座金山银山！而是让他们成为自己人生的舵手，在惊涛骇浪中独自扬帆成为最好的自己！
假如你累了，就来幼儿园看一看，到处都是天真的笑脸，可爱的娃娃脸，稚嫩的话语能让你甜到心里酥到骨子里，暖到心窝里，笑到没脾气！
每一天都是表达爱的日子，高尔基曾说:“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，才可以教育孩子。”在最美的时间地点年纪遇见一群可爱的孩子们！
教育是缓慢而优雅的过程，每一刻都在润物细无声的孩子滋养让他们让他们成长！
2021级学前教育（专）2班一共有36名同学参与到了见习活动中，分别分布在成都市金牛区金牛交子第一园—到四园中，每一位同学都在幼儿园一日活动中积极参与，认真学习，好评度高，收益颇丰。每天通过日志总结与反思，不断更新认识，建构属于自己的科学的儿童观、教育观，提升个人的能力。是职业体验的温暖，是初为人师的惊喜。成长，是一道亮丽的风景，不断努力前行，阳光正好 ，你我相遇。八天的见习时间虽短，但见习老师们每天都在园陪伴孩子们，与他们一起早操、一起上课、一起游戏，在与孩子们的朝夕相处中收获了爱与成长。
这短暂的两周见习经历一定会是同学们的大学生涯中浓墨重彩的一笔。
感谢学校，教育学院给予我们这次宝贵的机会，感谢老师，金牛交子幼儿园以及各个幼儿园教师在同学们见习活动中提供的帮助，相信同学们今后一定会将今日所学运用到以后的教学中。
