5⽉⽇4，教育学院学前教育专业的同学们开始进⾏实习课程， 每位同学 都会进⼊幼⼉园与幼⼉“亲密接触”观察幼⼉的⼀⽇活动。幼⼉园⼀⽇活动 是为满⾜幼⼉在园各种需求所展开的⼀切活动，它包含了以⽣活、游戏、 学习、运动为内容的所有活动环节。因此，注重幼⼉园⼀⽇活动各环节的 衔接性、有效性，去捕捉幼⼉⼀⽇各环节中有价值的切⼊点，去观察幼 ⼉，去理解幼⼉，适时的给予幼⼉⽀持与⿎励，在积极有效的幼幼互动、 师幼互动中，帮助幼⼉养成良好的习惯，助⼒幼⼉健康全⾯的发展。⼀⽇ ⽣活的⼀个环节出现问题，幼⼉的⽣活习惯培养就会出现漏洞。
每个幼⼉园都分别根据⼤ 、 中 、⼩班⼉童发展的特点制定了不同的⼀ ⽇活动 。⽐如 ： ⾃主游戏就是让⼩朋友玩益智区的玩具 、或者观看绘本； 早操也会根据年龄特定制定不同的活动项⽬⼩班是做游戏， ⼤班可以踢⾜ 球打篮球~~
集体活动是⽼师给⼩朋友们上课主要是集教课程；⾃主游戏⼀般是⽼ 师让幼⼉区域游戏 有美⼯区、益智区、⻆⾊扮演区等；户外活动：打篮 球、跳绳、攀爬架、玩户外游戏⻋等；餐前游戏：教师给幼⼉讲绘本故事 或者带她们玩游戏 如你猜我画、丢⼿绢等；餐后散步：带领全班幼⼉去操 场或者植物区去参观植物的⽣⻓； 在晚饭后， 教师会为幼⼉整理着装。
随着时间的推移， 同学们的实习时间也告⼀段落了 。⼤家都收获了许 多 。在最后⼀天会对⼩朋友们以及带教⽼师依依不舍 。这将会成为同学们 宝贵的财富。
⽂字／⾦莹
编辑／⾦莹
图⽚／⾦莹
