走进优质托幼一体幼儿园，体验以儿童为中心的教育理念——22级早期教育&婴幼儿托育服务与管理专业顺利开展见习活动
教育见习是早教、托育教育人才培养中重要的综合实践课程，是提高学生实践能力和培养早教、托育师资的重要环节。12月15日，成都文理学院教育学院2022级早期教育专业和2022级婴幼儿托育服务与管理专业同学在闫老师的带领下，走进了两家托幼一体的优质幼儿园——爱菲儿幼儿园与理想园开展见习活动。在两园所，同学们亲身体验了专业的幼儿教育，并深入了解了托幼一体幼儿园的运营和管理。
爱菲儿幼儿园是一家以蒙台梭利教育法为特色的托幼一体幼儿园，强调尊重每个孩子的个体差异，提供个性化的教育服务。学生们走进教室，仔细观察了孩子们的操作过程，并记录下了幼儿的行为和表现。他们发现，老师们通过提供丰富多样的蒙氏教具和材料，让幼儿在操作中锻炼手眼协调能力、思维能力和语言表达能力。幼儿在操作蒙台梭利教具时非常专注，而且能够自己发现问题、解决问题。此外，学生们还观察到老师在与幼儿互动时，能够关注每个孩子的需求和兴趣，并根据他们的个体差异提供个性化的指导。这种直观性的互动方式让学生们深受启发，也让他们亲身体会了实践中蒙台梭利教育法理念的应用。
入班观察结束后，爱菲儿幼儿园的教育总监介绍了蒙氏班级的教师配比，教师一日职责和工作安排，教师与幼儿互动的重要性，使各位同学深刻认识到幼儿教师工作的专业性，更加坚定了深入学习专业知识和实操的信念。
紧接着下午来到了理想园。理想园是一家融合蒙氏教育、自然教育、中国传统文化的新开办幼儿园。它的前身是是成都市无缝钢管厂职工幼儿园，至今已有60多年的历史。园区占地面积广，有3000多平，被绿荫环抱，园内有小山丘、种植园、小溪流水、梯田，呈现出多样的自然环境。
同学们跟着老师一路参观，从外景到内设，老师一一细细讲解介绍。看到教室里丰富的蒙氏教具、有历史底蕴的中国传统家具、精致又有趣的玩具，同学们都不由得感叹园长和老师们的用心。
参观结束后，园所精心准备了座谈会，请园内具有国际蒙氏资格证和多年教学经验的老师们与同学们进行座谈。此次座谈会为同学们提供了一个难得与专业人士面对面交流，分享彼此的看法和经验的机会。座谈会上，气氛热烈而活跃，同学们纷纷积极发言，向负责人和老师提问。他们关心的话题涉及教育理念、教学方法、家长沟通、儿童心理发展等多个方面。园长和老师耐心细致地回答了同学们的问题，并分享了他们在实践中的宝贵经验。
通过一天的观摩学习，同学们进一步了解蒙氏幼儿园、托幼一体幼儿园的运行状况和老师的工作内容，亲身体验了环境观察和婴幼儿观察记录，进一步提升专业技能，同学们对自己的未来职业道路有了更清晰的认识和规划。他们表示将珍惜这次难得的学习机会，努力将所学所得转化为实际能力，为未来的婴幼儿托育服务与管理工作做出积极贡献。
