2024年12月4日星期三，成都文理学院24级学前教育专科1班A组学生在老师带领下走进武侯区第15幼儿园，开启了为期1天的见习之旅，深度体验幼儿教师的日常工作，积累宝贵的教学经验。
陆老师为我们为我们讲解了班级的情况，将我们分到了不同的班级，我们怀揣期待。我们有幸遇到了中班的家长开放日，同学们帮助自己的所见习的班级老师进行活动的开展。一个个科学小实验引得小朋友们阵阵惊呼，在动手操作中探所奥秘。
中午12点半的时候陆老师与同学们进行了见习交流会，陆老师为我们介绍了学校的文化和“为每一个孩子打开一扇窗，世界因你而精彩”的办学理念以及“发展幼儿、成就教师、引领家长”的办园宗旨。同时也细心地解决了同学的疑问。比如，环创的意义：环境是一名“无声的老师”；劳动教育可以增强孩子的自主性和独立性，有着“懒老师，勤孩子”的教学理念。同学们在交流会上积极发言，都表示在其中收获满满。
下午，我们怀着期待奔赴各班。在小班，同学们陪着小朋友唱跳做游戏；中班课堂，他们巧用教具，把知识融入趣味游戏，耐心安抚分离焦虑的小朋友；大班区域活动里，巧用绘本，给小朋友们讲故事，耐心引导小朋友洗手。李雅兰同学感慨：“从前理论多是纸上谈兵，这次通过见习才懂因材施教不易，沟通引导得讲技巧。”
通过这次见习，我们真切领会到幼儿教育需趣味与知识巧妙融合，也为我们的理论知识提供了丰富的实践经验，对如何去教育幼儿起到了一定的经验作用，更让我们明白了教师的职责与伟大，道德与知识技能的重要性，同时也发现幼儿是那么的天真和可爱，在这当中我们也领悟到了作为一名教师，一定要戒骄戒躁，要时刻保持一种学习的态度来的对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升自己的能力，不断提升专业知识与能力，努力成为一名优秀的幼儿教师。
